Девочка зашла и стала слушать музыку. Она доносилась из нескольких комнат. Потом вышла женщина, которая оказалась директором этой школы. Кстати, забегая вперед, скажем тот факт, что начиная с детства, Наташке везло на людей, которые уже были какими-то значимыми. Директорами и руководителями. Почему-то, именно ей они говорили какие-то фразы и слова, которые трогали сердце. И как-то сразу были понятны. Позже это ложилось на подсознание и становилось ее фундаментом. Вот это удача! Так было часто. В очередях, в поезде, на остановках. Просто девочка все подмечала. И может, взгляд был внимательный и любопытный. И взрослым хотелось ей что-то сказать. Передать, так сказать, свою мудрость. В благодатную почву. А может, это тоже у нее было прописано в Программе с которой она родилась здесь? Иметь учителей. Чтобы быстрее прийти к целям, результатам?
Женщина спросила: «Хочешь так научиться играть?» «Да», – закивала утвердительно головой Наташа. И женщина у неё спросила: «А родители согласятся?» «Да», – сказала Наташа. Она об этом и не думала в ту минуту. Главное, что ей очень хотелось. И это было её желание. Тогда ей рассказали все подробно. И обо всем цикле обучения, и об оплате. Но Наташка уже ничего не слышала. Она была на своей волне и вышла из здания школы совершенно счастливая. Внутри все пело от счастья. В руках она несла квитанцию на сумму семнадцать рублей. Это была ежемесячная оплата. Девочка в семь лет совершила первую сделку, сама того не понимая. И когда она пришла домой, то первой кому она рассказала, была мама. Мама все выслушала и спокойно приняла. Даже улыбалась. Ей – то некогда было всем этим заниматься. А тут дочка самостоятельность проявила. Молодец! Пришел папа. И засмеялся своим раскатистым смехом. И повторил цифру: «Семнадцать рублей? Да, дочка?» Наташка вдруг испугалась. Она впервые подумала о том, какая это сумма для них. Много или мало. Страх повис над ней. «А вдруг сейчас запретят?! И что тогда?» Она замерла, ожидая вердикт. И вдруг папа сделал паузу и сказал: «Ох, и рыба ты! Ишь ты, музыка ей нужна? Семнадцать рублей», – и смотрит в глаза. У Наташки страх в глазах, да и на лице побледнела. А потом папа заявляет: «Ну конечно, учись! Вся в папу!» И эти слова были лучшей похвалой. Отец никогда не говорил ей хороших и одобрительных слов, он только говорил: «Вся в папу!» Сначала девочку это злило, а потом она логическим путем вывела: «Ага, если я похожа на него, а себя он любит, значит, я хорошая. Ура, я хорошая!!!» Слегка продолжив тему музыку, надо добавить, что учились пьесы и сонаты. Несколько раз в год каждый ученик представлял свою программу на академических концертах. На концерты приезжали комиссии, помимо своих учителей. Однажды это сыграло для Наташи интересную роль, но об этом позже.