Подарить надежду - страница 7

Шрифт
Интервал



Нет, нельзя ей говорить.
- Мам, ты лекарства пила?
- Конечно, пила. Руки мой давай.
Кайли некоторое время провозилась в ванной, а когда вернулась, то на столе уже стояли две тарелки, и спагетти исходили аппетитным паром, и вилки блестели – как серебряные.
Не было у них серебряных вилок. Когда-то были, а теперь нет.
Ну и что. Есть и такими можно. Какая разница.
- Как дела на работе? – привычно поинтересовалась мама, ставя на стол плошку с соусом – она любила подавать соус именно в этой плошке, разрисованной причудливо, взятой в том же самом индийском магазинчике, откуда чай. Так веселее.
- Все нормально, - сказала Кайли.
Не рассказывать же о печальных, как у престарелого дога, глазах Фэйрфокса, о собственной глупой растерянности и о том, что хочется поскорее взять старый ноутбук, которым Кайли пользовалась дома, и прошерстить Сеть на предмет вакансий.
Ничего не происходит. Все как всегда.

Всем известна простая истина: не любишь людей – не будь врачом, не любишь детей – педагогом, не любишь мусор – уборщиком. Хотя с последним можно поспорить. Да и первое с появлением доктора Хауса, сериал про которого с удовольствием смотрела Глэдис, становится под вопросом. Но со вторым спорить никак не получается.
За свою жизнь Кайли непрерывно училась много лет. То есть с первого класса школы и весь курс, на котором готовили квалифицированных секретарей. И видела много разных педагогов. Были среди них и те, что вызывали в ней симпатию, но таких случилось двое или трое за все время обучения. Прочие же оказывались либо скрытыми садистами, находившими удовольствие в том, чтобы помучить детей, либо равнодушными, поглядывавшими на часы – когда домой можно будет уйти. Называться педагогом и быть им – разные вещи, эту истину Кайли поняла давненько. И так странно, что именно эти педагоги научили ее тому, как она живет сейчас. Научил один случай. Тогда ей исполнилось двенадцать лет.
Произошло это ранней осенью, в первые дни сентября. До физики и химии ученики еще не дошли, потому учиться было не так противно, как несколько лет спустя. Классная руководительница Кайли была неплохой женщиной, вела дополнительные занятия с трудными подростками – в основном, с «цветными» из соседних кварталов, где вовсю царствовала преступность. Кайли участвовала в самодеятельности, в жизни класса. Она вообще была активным ребенком. Ее активность все испортила в один не самый прекрасный день.