Серебряная река 2 - страница 9

Шрифт
Интервал


Сначала я обрадовался — разве плохо избавиться от учеников на несколько месяцев? Но вскоре меня охватила паника. Находясь далеко, я не смогу действовать, если что-то случится.

Я не беспокоился о главном герое. Этот читер точно не пропадёт. Но маленький злодей просто ходячая катастрофа!

Стоило Чжан Сину выйти за пределы Девяти пиков — его чуть не сожрали волки. Что если Чжан Син умрёт? Система будет пытать меня целую вечность! Да даже если пару недель — мне хватит, чтобы свихнуться.

Я подумал о талисмане, который прислал мне старший брат Шэн. Может быть, использовать его на Чжан Сине? По крайней мере, у него появится шанс.

Мне нужно хорошо подготовить учеников к этому путешествию. Ах, демоны! Эти бездари даже не могут прорваться на ступень Возведения основы!

В книге прогулка по горам прошла рутинно.

Демонических тварей было немного, ровно столько, чтобы не заскучал главный герой. По пути И Фухуа, конечно же, провалился в какую-то яму и получил в руки Сокровище — сгусток древней смолы, полный духовной силы.

Что до маленького злодея — он, как всегда, был под огнём насмешек и унижений. Безродный ученик без поддержки учителя — что ещё нужно, чтобы стать изгоем?

Ли Ю считал его личной грушей для битья, ученики из благородных семей — прислугой. И Фухуа чувствовал сильного конкурента.

С тех пор, как я занял тело Вэй Шуи, жизнь Чжан Сина изменилась к лучшему. Маленький злодей не учился всё лето в Осеннем дворце, не было противостояния с главным героем, Су Сяолин оставалась его подругой, а не стелилась лаской перед И Фухуа.

Ли Ю так уставал, что почти не лез к Чжан Сину с придирками, да и сам я ругал Чжан Сина без особого энтузиазма. Я надеялся, если не буду совсем уж ублюдком, маленький злодей не станет меня убивать.

«Система? Может быть, мне напроситься в поход вместе с учениками?»

[Действие не соответствует базовой модели поведения реципиента].

«Ты несколько раз меняла эту модель поведения. Давай изменим ещё раз».

[Прямое изменение ключевых событий запрещено].

«А косвенное разрешено? Если учитель Пэн сломает ногу?»

[Вы будете наказаны].

«За что? Он может случайно сломать её! Я не собирался прикладывать к этому руку».

Система не ответила.

«Система? Ты говорила, что не читаешь все мои мысли».

[Система не читает все ваши мысли. Но Система обладает модулем прогнозирования поведения алогичных объектов].