Что-то меня далеко уносит. Доброжелательная внимательность
взрослого, даже пожилого, мужчины так на меня действует?
Исправляюсь.
– ХеДжин-сии, я заметила, что за последний месяц похудела
примерно на полкилограмма. Вряд ли это серьёзная угроза, сама по
себе. Но если так будет продолжаться дальше, то к концу учебного
года могу угодить в больницу с диагнозом «истощение».
– Гм-м… – переглядывается с хальмони. И дежурное внимание в
глазах оживляется интересом.
Дальше начинается утомительный медицинский допрос, то есть,
осмотр. Мне велят раздеться, хорошо не догола, а то как-то…
Ощупывают (хорошо, не сиськи), прослушивают, взвешивают, измеряют
рост. И опрашивают тоже.
Только через полчаса врач выносит вердикт.
– При телосложении, приближающимся к астеническому, потеря
четырёх-пяти килограмм веса, – ты права, Лалиса, – не допустима. Ты
говоришь, что не ограничиваешь себя в питании, тогда непонятно,
куда делись эти полкилограмма.
– Ежедневные тренировки по лёгкой атлетике. Каждый день по два
часа. И главное, саджанним, не понимаю, зачем они нужны в таком
интенсивном варианте?
– Тебе не нравится бегать?
– Бегать мне нравится. Мне не нравится бегать на истощение. Дело
в том, что мои результаты и без того близки к рекордным. А у нас
всё-таки не спортивная школа. Мне текущие показатели позволят
выиграть любые соревнования, а вот чрезмерно интенсивные
тренировки, наоборот, могут мне помешать победить. Не говоря о
вреде здоровью.
– Скажи прямо, Лалиса, чего ты хочешь? – Вмешивается
хальмони.
– Дайте в школу предписание, что мне запрещается заниматься
спортивными тренировками больше пяти часов в неделю.
– Не слишком ли резкое ограничение? Уверен, ты можешь выдержать
больше. Полкило за месяц, это не фатально, – доктор прав, но…
– Вы наших учителей не знаете. Эти пять часов очень быстро
превратятся в шесть, а потом в семь.
Окончание главы 1.
Место действия: школа искусств Сонхва.
Время действия: 6 октября.
– Надо пересмотреть график моих тренировок, сонсенним, – с
поклоном и двумя руками подаю бумагу ХёДжин-сии.
– Что это? – С опаской, будто подходит к клетке с опасным
зверем, осторожно берёт бумагу физкультурник.
Что-что? Острую колючку тебе в зад, неуёмный! Лошадей такие, как
ты, загоняют. Поэтому вас к ним и не пускают. А к детям –
пожалуйста. Их не жалко.