Для начала Гриша поворчал на тему, что так, вообще-то не делают,
что надо подгружать темы, как положено, при этом внимательно
просматривая что-то на чём-то, поразительно напоминающем блокнот.
Да-да, обычный бумажный блокнот, даже страницы на нём перелистывал,
но при этом время от времени делал движения, очень напоминающие те,
которыми при моей первой жизни прокручивали информацию на экране
смартфона. Я воспользовался моментом и поинтересовался: А как, таки
делают, как положено подгружать темы и что это вообще значит? Гриша
какое-то время смотрел на меня, как на барана, изучающего новые
ворота, но в конце концов сообразил в чем дело и с некоторым
облегчением выдохнул:
– А, да... ты же у нас...
– Реликт, древнее ископаемое, причём в самом прямом смысле
слова, – не удержался я от некоторого ехидства.
– Тогда тем более... В общем, сейчас учат так: дома ученик
подгружает себе в память тему из учебника, но эта информация не
активна...
– Как мне.
– Да. Но только одну тему! Потом, дома же,
отвечает на вопросы по опроснику и этим активизирует информацию. А
на уроке, под присмотром учителя, пробуждают структуру информации и
учатся её использовать. В смысле, решают задачи. А тебе засунули
сразу огромный массив информации. В таком случае может произойти
неконтролируемый сброс информации в сознание. В принципе, не
смертельно, хороший эмпат вытащит... Может понадеялись на маму
Лиз... Но кто ж знал-то, что тебя начнёт затягивать в навь! И меня
не предупредили, что ты вообще ничего не умеешь!
Оно пару раз глубоко вздохнул, успокаивая нервы, и начал
задавать вопросы:
– Ладно! Начали! Какая дата считается датой окончания Тёмных
веков? Только, пожалуйста, строго конкретный ответ на конкретный
вопрос!
Отвечаю:
– 23 Водолея 2285 года...
Так мы просидели до обеда. Гриша задавал вопросы, строго по
опроснику, я отвечал и в результате "вспомнил" целую кучу дат,
имён, названий. А заодно меня всё больше и больше мучил вопрос:
чего это меня сейчас так скрутило? Вроде бы в тот далёкий день,
чуть меньше месяца назад, когда я сидел в библиотеке и лихорадочным
насилием над собственным сознанием выводил содержимое подгруженной
мне памяти на уровень осознания, ничего страшного не случилось. И
даже никаких предпосылок не было. Я озвучил проблему Грише и его
этот вопрос тоже заинтересовал, поэтому сразу после обеда мы
выдернули в наш междусобойчик тётю Лиз и озадачили её.