Паша настолько погрузился в свои размышления и воспоминания, что
очнулся только тогда, когда почувствовал, что его настойчиво пихают
в бок. Удивленно посмотрел на Катю: ты это чего? Та показала
глазами на учителя — тебя вызывают.
— Матвеев, — повторил (уже, видимо, во второй или третий раз)
физик, — О чем ты там замечтался? А ну-ка, быстро давай к
доске!
Паша снова вздохнул: вот не везет, опять его вызывают! Выходить
и отвечать совсем не хотелось. Но что делать, придется!
Поднялся, вышел к доске. Как оказалось, Петр Алексеевич
нарисовал схему падения солнечного луча на вертикальную поверхность
и просил рассчитать, какой же будет угол отражения. Паша взял в
руки мел и замер у доски: совершенно не понимал, как и с чего
начинать.
— Ну, что же ты, Матвеев? — недовольно протянул физик. — Задачка
же простая! Для тебя на две минуты! Какой здесь должен быть угол
отражения?
— Угол падения равен углу отражения, — мрачно произнес Паша и
снова уставился на доску.
Потом сказал:
— Простите, Петр Алексеевич, что-то я себя плохо чувствую —
голова сильно болит. Это после недавнего падения с
велосипеда...
— И что, ты теперь ничего не помнишь? — удивился учитель.
— Ну, кое-что помню... — протянул Паша. — Местами.
— Здесь помню, а здесь — нет? — хохотнул, повторяя известную
фразу из популярного советского фильма «Джентльмены удачи» Павел
Алексеевич. — Ладно, Паша, садись! Хотел, чтобы ты «пятерку» лишнюю
заработал, да видно — на судьба. Сагина, давай к доске!
Гордость класса, комсомолка и будущая золотая медалистка Вера
тут же вылета из-за первой парты (а где еще сидеть круглой
отличнице?). Она свысока глянула на Пашу и принялась что-то быстро
чертить мелом на доске. Ей, похоже, хотелось непременно всем
доказать, что и в сложной физике — она лучше всех в классе...
Паша с явным облегчением прошел на свое место. Катя сочувственно
на него посмотрела и тихо посоветовала сходить на перемене в
школьный медпункт — попросить у медсестры таблетку анальгина. Паша
покачал головой: ничего, как-нибудь досижу. Мол, и так много
пропустил, надо донять...
Катя хмыкнула: раньше Пашка Матвеев такой прилежностью и любовью
к учебе никогда не отличался. Наоборот, всегда был рад пропустить
пару уроков или же даже пару-тройку учебных дней. Да и домашние
задания делат так себе... А хорошие оценки (кроме русского языка и
литературы) получал исключительно благодаря отличной памяти и явной
склонности к точным наукам. В эпоху научно-технической революции в
СССР это очень ценилось. К тому же Пашка всегда активно участвовал
во всех школьных мероприятиях (будь то сбор металлического лома или
же макулатуры) и еще участвовал в разных районных олимпиадах по
математике и естественным наукам, что приносило школе
дополнительные очки в негласном (но очень важном!) соревновании
между средними учебными заведениями города. Поэтому директриса (а
за ней — завуч и почти все учителя) относились к Пашке весьма
снисходительно и прощали ему мелкие шалости и пропуски уроков. Но
теперь, похоже, что-то в ее друге изменилось... Неужели травма
головы так на него подействовала? Интересное явление!