Особенностью характеристики спортивного мастерства футболистов данного возраста является отсутствие среди доминантных показателей подготовленности антропометрических характеристик.
Уровень спортивного мастерства футболистов 14–15 лет преимущественно обусловлен следующими показателями: массой тела, скоростно-силовыми качествами, соревновательным и тренировочным объёмом разносторонности техники, соревновательной разносторонностью тактики игры. Последняя, как и в предыдущих возрастных группах, имеет обратную взаимосвязь с общим объёмом ТТД. Значительно возрастает влияние комплексного проявления быстроты, ловкости и техники владения мячом в сложнокоординационных двигательных действиях. Названные факторы на 59,0 % обусловливают количественные параметры соревновательной деятельности и на 57,5 % качественные (r = 0,749; Р < 0,05).
Спортивное мастерство футболистов 16–17 лет в наибольшей степени зависит от таких факторов, как длина тела, физическая работоспособность, комплексное проявление быстроты, ловкости и техники в специфических сложнокоординационных действиях, соревновательные объемы разносторонности техники и тактики. При этом количественные параметры соревновательной деятельности обусловливаются данными факторами на 49,4 % (r = 0,703; Р < 0,05), качественные – на 30,8 % (r = 0,555; Р < 0,05).
Наметившаяся в предыдущей возрастной группе тенденция к количественному расширению комплекса доминантных признаков в структуре соревновательной деятельности у футболистов 16–17 лет характеризуется стабилизацией показателей.
Таким образом, можно сделать вывод о гетерохронности распределения доминантных факторов в возрастной динамике подготовленности, что следует отнести к возрастным закономерностям развития юных футболистов. В рассматриваемом аспекте разным этапам многолетней подготовки юных спортсменов присущи характерные особенности сочетания доминантных факторов подготовленности (А. П. Золотарев, 1996).
Физическая работоспособность детерминирует спортивное мастерство юных футболистов на всех этапах многолетней подготовки, за исключением периода с 10 до 11 лет. Уровень психомоторных процессов, измеряемый в лабораторных условиях, оказывает влияние на спортивное мастерство только на начальном этапе подготовки. В дальнейшем этот фактор трансформируется в комплекс показателей, связанных со специфическими для футбола проявлениями сложнокоординационных двигательных действий. Характерно, что последний является доминантным для уровня подготовленности спортсменов всех возрастных групп, исключая период с 10 до 11 лет, где данный фактор вошел в число ведущих.