А сейчас у нас русский, который ведет Вера Ивановна – увлеченный
и искренний человек. Учитель с большой буквы, которая всей душой за
нас переживает. Она чуть старше нашей классной, но ей нет тридцати.
Все-таки учитель – не профессия, а призвание.
Русский был в двадцать втором кабинете, на втором этаже, в самом
конце левого крыла, возле учительской. Наверняка меня там уже ждут
люмпены полным составом. Под ложечкой похолодело от дурного
предчувствия. Не трусить, Пашка! Они чувствуют страх, а ты сильнее
и умнее. Пусть трепещут. Тем более ты не один.
Но ведь это еще сложнее! С меня берут пример друзья, и если я
натуплю и облажаюсь, будет большое разочарование. Авторитет, он
ведь почти хрустальный, уронишь – вдребезги разобьется.
Напротив запертого кабинета была равная по площади галерея и
огромное окно, возле которого столпились девчонки и что-то
рассматривали. Я громко поздоровался:
— Салют, народ!
Люмпенов не было, только Карась, который вился вокруг Памфилова,
Кабанова и Райко. Гаечка тоже еще не пришла. Зато явилась Фадеева,
рассказывающая окружившим ее девчонкам, как круто с мужиками в
сауне, и что ей подарили палку салями и целый торт!
Девчонки-«ашки» сгрудились вокруг нашей Натки Поповой. Баранова
на равных общалась только с Семеняк, Райко и Кабановым, ну, еще с
Памфиловым иногда, остальным позволяла пресмыкаться, за что иногда
давала списывать. Сейчас королева лишалась свиты, что ее не
радовало.
До образования нашего клуба половина класса вращалась вокруг
Барановой и Райко, а остальные дружили парами: Ниженко с Гаечкой,
иногда к ним прибивалась Заячковская, иногда – к Барановой. Димоны.
Мы с Ильей.
Теперь же класс разделился на четыре группы: мы и
Райко-Барановцы в количестве пяти человек, девочки-«ашки» плюс
Попова и парни-отморозки, к которым примкнет Синцов. Этих тоже
пятеро, если считать Карася.
Коллектив, в котором четыре лидера: Баранова, Райко, Чума,
теперь еще и я — обречен на вечное противостояние, пока не
определится один лидер. В той реальности им стал Чума, которому
удалось всех запугать, кроме Райко. С Петей у них получился
симбиоз.
Как выйдет сейчас, неизвестно. Очень хотелось верить, что
одноклассники поймут, где угроза, и сплотятся в борьбе с Чумой.
Если рассматривать школу как работу, то, когда атмосфера в
классе здоровая и дружеская, а учителя умеют заинтересовать учебой,
то такая работа становится любимой, и дети счастливы все эти десять
лет. Нам осталось три года, но это тоже много! Почему бы не
попытаться сделать лучше?