— П-привет! – обрадовался Мишка. – Можно с-с вами в шк-к-к…
шкколу?
Борис тягостно вздохнул, но у него не хватило наглости прогнать
приятеля поневоле. На брюках Мишки белел отпечаток стопы, судя по
размеру, ее оставили младшеклассники. Наверное, вон те лысые
пацанята, что сюда поглядывают. Второй класс тиранит
восьмиклассника, стыд и позор!
Над Мишкой, как над Желтковой, издевались все – он был забитым
настолько, что никогда не огрызался, молча терпел плевки и побои.
Родители перевели его в другую школу, но стало только хуже, и он
вернулся. А сейчас он вел себя, как собака, которой предстоит
пройти по чужой территории: прибился к людям, с которыми его не
тронут обитающие там стаи.
— Можно, — разрешил я.
— Ну зачем нам такой позор? – закатила глаза Наташка.
Пропустив обидное мимо ушей, мальчик поплелся следом, не
надоедая нам разговорами.
Как же мне хотелось приехать в школу на мопеде! Но я понимал,
что оставить его негде, и моего Карпа могут угнать или разбить из
вредности. Ну и мы условились всей командой собираться возле
шелковицы, чтобы идти в школу всегда вместе – пусть понимают, что,
если тронут одного, его есть кому поддержать.
Все уже были на месте, Каюк прибежал последним и похвастался,
кулаками протирая красные глаза:
— Я вчера полночи читал! Лит-ру готовил заранее. Хочу четверки и
мопед. Поможете мне учиться?
— А потянешь? – засомневался Илья. – Ты ж три класса фигней
страдал, у тебя в башке стерильно. Не видать тебе мопеда!
— Поможем, — пообещал я, — но предупреждаю: будет трудно.
Все зависит от того, не высушил ли он себе мозги клеем. Если
соображалка у него работает, то нормально учиться Юрка сможет.
Правда, по математике будет трояки таскать, но и это со временем
поправимо. А если он уродился тупым, как Желткова или Карась, то
тут ничего не поделаешь. Он рукастый, не пропадет. Хороший
специалист всегда прокормит семью, будь то бухгалтер, профессор или
автослесарь.
— Все в сборе? – спросил Илья, осмотрел собравшихся. – Саши нет.
Где она?
Алиса пожала плечами.
— Проспала, наверное. Она может.
Бежать ее будить было поздно, и мы направились в школу,
разделившись и разойдясь по кабинетам уже в здании школы.
Расписание еще не составили, вывесили временное, мы переписали его
себе в дневники, заметив, что сегодня четвертым уроком 9 «Б»
поставили биологию. Значит, на большой перемене надо в библиотеку
за учебником.