А еще мы ежедневно – по утрам и
вечерам – продолжали осваивать грамоту и счет. К сожалению, далеко
не все схватывали «на лету», как наш лейтенант. Так что пришлось
помучиться и мне, и моим ученикам. Но упорство и труд всё
перетрут.
***
В одну из ночей привиделся еще один
сон-воспоминание от погибшего алхимика.
«Небольшой, наполненный атмосферой
уюта кабинет, резные шкафы красного дерева с древними фолиантами,
упрятанными за прозрачными створками. Передо мной сидит, удобно
расположившись в роскошном кожаном кресле с высокой спинкой
внешне совсем не старый, без малейших признаков бороды и усов на
тонком, умном лице профессор. Пурпурная мантия, белоснежное жабо с
золотым, отделанным рубинами амулетом – символом доктора магии.
Его холеные руки уместившись на
подлокотниках кресла, соединены кончиками пальцев, образуя некий
треугольник или пирамиду. Кисти едва заметно, но почти непрерывно
движутся, словно наставник и сейчас творит новую магию. Магию,
сплетаемую из кружева слов, смыслов и тайных знаний. Вокруг него
разместились несколько студентов – моих однокурсников. Мы
внимательно слушаем:
- Сегодня мы начнем обучение главному
в магии – основе основ, так сказать – заклинаниям. Управление
маной, алхимия и артефакторика, энергионы – все эти направления
магических знаний абсолютно необходимы волшебнику, но не они делают
из него человека силы. Ибо сила – в произвольном контроле сознания.
Своего собственного и любых живых существ. Даже когда нельзя
говорить о наличии разума, мы можем влиять на животных. Но для
этого надо овладевать специфическими практиками. Итак, первейшее из
заклинаний, которым овладевают все волшебники, называется на
высоком языке «дистрактио» или «отвлечение». Как и все в магии оно
может исполняться исключительно многообразно, инвариантно. От
простейшего «перегруза» маной всех, кто пытается сосредоточить
внимание на персоне мага, что ведет к сбросу реципиентом любой
информации и неспособности сосредоточиться. До сложнейших и
изысканнейших схем подмены образов, либо полной невидимости и
убеждения окружающих, что все происходящее непротиворечиво связано
с иными обстоятельствами. Начиная учебу, каждый из нас проходит
свой путь. От простого к сложному».
Всю дорогу до Крунимора торопился и
гадал – успеем или нет? Когда добрались, увидели пасторальную
картинку с пасущимися отарами и стадами, курящимися дымками над
крышами домов, мирно идущих по дороге людей, даже засомневался на
миг, может, зря я все это затеял? Уж слишком все это противоречило
мыслям о грозящем всем этим людям полном и скором уничтожении. А с
другой стороны, обрадовался – значит успели.