В круге вечного возвращения - страница 32

Шрифт
Интервал


Все дружно оборачиваются на нас, повинуясь указующему жесту воспитательницы. Я старательно задавливаю рвущуюся из себя улыбочку. Сохраняю каменно-безразличное выражение лица. Кашин же, повернувшись в мою сторону, всё также исподлобья, мрачно, обиженно и злобно пялится на меня.

Но ему облом. Занятия обязательны для всех. Так что наше «наказание» закончено и рассажены мы за столы так, чтобы пребывать друг от друга на максимальном расстоянии.

Сидим за столами по четыре. Рядом со мной — Серёга. Напротив — Каршина Света и ещё один согруппник — Карен Саркисян.

Не такое уж и хорошее соседство. Каршина — любит капризничать. Карен — хулиганить. Но также хорошо и то, что помня эти их неприятные особенности характера, Нина Андреевна старается находиться к нам как можно ближе. Чтобы вовремя задавить любые нехорошие поползновения. Что её несколько напрягает, так это необходимость такого же обормота как и Карен, - Кашина — держать от меня же подальше.

- Итак, дети, сегодня мы будем рисовать дерево! - сообщает воспитательница после инструктажа всех и вся, чего прям сейчас нам делать никак нельзя.

Все сидят, убрав руки подальше от красок и внимательно смотрят на воспиталку. Я же, пользуясь, что у неё прямо под носом и как-бы в «слепой зоне», тихо беру в руки кисточку и критически её осматриваю. Серёга на меня выпучивается и с круглыми глазами, пытается жестами показать, что мне сейчас будет от воспиталки. Также жестом его успокаиваю. Карен же, помня что Нина Андреевна весьма скора на расправу, с некоторой завистью косится на меня. Ведь именно он находится буквально под боком воспитательницы.

- ...Берём кисточкой коричневую краску и проводим... - Нина Андреевна, постоянно поглядывая на внимательно слушающих дошколят, водит по бумаге своей широкой кистью, показывая как надо рисовать.

Я же весь в сомнениях: ведь такой «метлой», что нам выдали, что-то приличное нарисовать весьма проблематично. Впрочем, как думают те, кто упражнение нам придумал, типа: «дошколятникам и такого хватит»? Ведь предполагается, что мы будем рисовать по предлагаемому образцу: сначала большой коричневый треугольник, - типа ствол дерева. Потом ветки-палки. На палках — зелёным цветом чего-то типа листьев. Схематично. Зелёным бесформенным пятном. Следующим шагом, обязательно в левом углу красно-солнышко. По верху листа синей полосой — небо и внизу — чёрную-чёрную землю. Фсё!