Аргумент барона Бронина 3 - страница 8

Шрифт
Интервал


Путём сложных трелей Афанасьев вышел на контакт с древним существом, что висело в пространстве огромной древней тюрьмы в катакомбах, и даже смог завести с ним диалог. Оказалось, что существо также общалось мелодичными трелями, описание значений которых находилось в том же трактате.

Посредством магии и алхимических препаратов Афанасьев смог вызубрить книгу наизусть за каких-то полчаса. И поэтому контакт с монстром он наладил довольно быстро.

Основная суть диалога с монстром заключалась в том, что в одной башне академии находятся игрушки для этого самого спрута, но игрушки ценные, ломать их нельзя. Надо с ними просто поиграть и попугать их, а потом аккуратненько сложить на одном из уровней академии, где находится зал для следующего этапа испытаний. По крайней мере, такие команды были понятны Спруту, и именно такими командами пользовался Игнатус, когда взаимодействовал с этой тварью.

Надо ведь удивить учеников и приучить их действовать решительно даже в абсолютно непредсказуемых ситуациях.

К слову, из всех описаний, несмотря на всю опасность и коварность, Спрут был одним из самых понятливых и адекватных тварей, которые частенько использовали для обучения курсантов в прошлом. Было предположение, что этот Спрут был всё ещё ребенком, в лучшем случае подростком, и ему очень нравились игры. Вот Спруту и давали поиграть, но с условием, что он не будет ломать игрушки.

Однако игра явно вышла из-под контроля, и игрушки сами решили надавать разыгравшемуся подростку. И когда курсанты смогли сначала ранить щупальца, а потом и вовсе отсечь одно из них, Спрут немного разозлился и стал выходить из-под контроля. Он готов был забыть правило, что игрушки ломать нельзя, и тогда пришлось вмешаться самому Афанасьеву. А вмешательство куратора в активное обучение, не совсем правильно. По крайней мере, в регламенте было подписано, что нужно устраивать события таким образом, чтобы они разворачивались сами собой, без участия стороннего персонала.

Лупицкий в этом плане был хитрецом, и его тактика не создавать испытания, а искать их, была, конечно же, оправдана. А здесь, несмотря на столь красочное и яркое испытание, Афанасьеву всё-таки пришлось вмешаться самому.

Простейшее заклинание темноты, доведенное до абсолюта, и несколько манипуляций с панелью управления академией позволили незаметно убрать стены и пол под ногами курсантов, отправив их на нижний ярус. Заклятье массовой левитации не дало им разбиться. Хотя, по правде, Спрут большинство ребят доставил-таки до мест назначения. Проблема была только с Медведевым, что сопротивлялся до последнего, и с Алексеем Гореловым, который, уйдя от щупалец один раз, уворачивался теперь, как сумасшедший и пытался улизнуть. Видимо, он напитал себя магией огня, ускорив рефлексы до максимума. И сейчас уже щупальца гонялись за ним, пытаясь схватить. Но Горелов не поддавался. И Афанасьеву пришлось самому его спеленать и отправить на следующее испытание.