Прощай, одиночество. Пять ключей к счастливой жизни - страница 8

Шрифт
Интервал


Да, как нам говорит история, многие талантливые люди были одиноки. Они страдали фобиями, некоторые из них даже страхом близости. Одиночество – это плата за славу? Отнюдь.

Просто сложно объять необъятное и понять гениальное. Но ведь близость не в том, чтобы найти такого же гениального человека, как вы, или такого же индивидуального. А в том, чтобы ощущать и принимать, что немаловажно, заботу, любовь и нежность. Дети вначале громко кричат и ищут маму, родного человека. Не получив ее, они рано или поздно станут плакать тише, умолкнут и будут тосковать. Но все еще осознавать, что им одиноко, осознавать свои потребности. А последняя и, казалось бы, необратимая стадия, когда контакт родителей и детей практически невозможен, – это отрицание связи. Ребенок не воспринимает родителей и не признает их статус. Именно на этой стадии родители начинают активно пытаться наладить отношения и снова управлять ситуацией.

Но ребенок их уже не слышит. Он адаптировался к тревожности и одиночеству. Как часто я вижу семьи, в которых малыш больше любит бабушку, чем маму, чаще идет на руки к незнакомым людям, прижимается к ним, все время бегает за другими детьми.

Родители считают его глупцом, тем, кто привлекает к себе ненужное внимание, создает сложности. На самом же деле ребенок пытается выйти из тупика, найти себя среди других.

Если вы замечаете что-либо из вышеперечисленного у вашего ребенка, в вашей семье или отношениях, постарайтесь наладить контакт, воссоздать тонкую связь между членами семьи. Дайте себе еще один шанс.

Если вы совсем не представляете, что же предпринять, и не хотели бы впустую тратить время – тогда просто начните с того, что занимайтесь с ребенком вместе любыми делами. Вы слишком заняты и вам некогда изучать с ним грамоту, часами читать книги? Тогда приобщите его к бытовым хлопотам. Мойте вместе полы, вытирайте пыль с подоконника, поливайте цветы, собирайте игрушки. Конечно же, так, чтобы ребенку это было комфортно. Не стоит кричать, что вы идете убирать, а он обязан помочь вам.

В подобную игру с детьми можно играть уже с трех лет, с некоторыми – раньше. Пусть у вас будут помощники. Занимайтесь этим вместе хотя бы по полчаса в день.

В моей практике были семьи, в которых мать настолько игнорировала ребенка, что даже выходила из кухни, когда он ел, выходила из детской, когда он играл; пыталась брать работу и на выходные; не позволяла ребенку класть на себя голову. Она отталкивала его очень грубо.