Составьте словосочетания и запишите в тетради:
писать пером, писать умом и предложение Не пером пишут, а умом.
Слова связываются в цепочку, из них получаются словосочетания и предложения. Закончите мысль:
В разделе «Синтаксис» изучаются… (словосочетания и предложения, их построение)
4) Беседа.
1) Что называется словосочетанием?
2) Из каких частей оно состоит?
3) Как связано главное слово с зависимым?
5) Работа с текстом. Задание. Прочитать строки из стихотворения С. Есенина и ответить на вопросы.
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек лёгкая стая
С замираньем летит на звезду.
1) Красивая картина ранней осени?
2) Выпишите из стихотворения все словосочетания.
3) Почему вы не назвали сочетание слов закружилась листва?
(Это грамматическая основа).
6) Самостоятельная работа.
Задание 1: Укажите словосочетания
1) в осеннем лесу;
2) на прогулке;
3) поздним вечером;
4) у юннатов;
5) лист крутился;
6) на мокрой террасе
Задание 2: Укажите верно выписанные словосочетания из предложения
Осенний ветерок легко сорвал и закружил листья берёзы и клёна.
1) осенний ветерок;
2) легко сорвал;
3) сорвал листья;
4) сорвал и закружил;
5) берёзы и клёна;
6) листья берёзы;
7) листья клёна;
8) ветерок сорвал.
7) Беседа.
1. Что такое грамматическая основа предложения?
2. Подлежащее – это…?
3. Что называется сказуемым?
4. Чем выражается подлежащее?
5. Сказуемое..?
8) Самостоятельная работа. Работа по карточкам.
Карточка 1. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено именем существительным:
1) Я иду берегом реки.
2) Грянул веселый майский гром.
3) Карандаш принес мне брат.
4) Хлынули потоки звуков и затопили лес.
5) Всякий радуется весне.
(ответ: 2, 3, 4)
Карточка 2. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением:
1) Встает заря во мгле холодной.
2) Все дружно аплодировали.
3) Смолой пахнут набухшие почки.
4) Долго смотрели мы вслед стае птиц.
5) На стройках нам помогают машины.
9) Беседа.
1). Каково назначение знаков препинания?
Пунктуация – это система знаков, которые способствуют выполнению одной из функций письменной формы языка – быть средством коммуникации, общения между людьми
2). Для чего служит письменная речь? Для общения. Каким словом еще называется общение?
Коммуникация, коммуникативный.
10) Работа с текстом. Задание: определите главную мысль текста. Как появились знаки препинания?