Как подготовить ребенка к обучению в школе. Советы и рекомендации педагога-психолога специалистам и родителям - страница 22
Методика для выявления отношения ребенка к школе
Данная методика предполагает анализ ответов ребенка на незаконченные предложения. Если придуманные им продолжения отражают его положительное отношение к школе, знание школьных правил и принятие их, то можно судить о хорошем уровне школьной мотивации. Если большинство ответов свидетельствуют о нежелании ребенка принять на себя позицию школьника, а также об отсутствии элементарных знаний о школе, то необходимо доброжелательно и постепенно формировать у него положительное отношение к школе, учителю и к школьным правилам.
Инструкция: читайте ребенку начала предложений и внимательно выслушивайте ответы-продолжения. Если ребенок затрудняется, приведите пример такого продолжения.
1. В школу необходимо ходить, потому что…
2. Когда я войду в класс, учитель…
3. Чтобы задать вопрос учителю, нужно…
4. Учитель пишет мелом…
5. Ученики на уроке…
6. В портфеле у ученика…
7. На уроке поднимают руку, когда…
8. На перемене ученики…
9. Урок начинается, когда…
10. Когда ко мне обратится учитель, я…
11. С вечера к школе необходимо готовиться. Для этого…
Проективный тест «Я – будущий ученик»
Покажите ребенку круг, разделенный на 8 частей. Предложите ответить на вопросы, закрашивая одну, две или три части сектора. Закрашиваются все 3 части, если ребенок ответил правильно; 2 части, если сделал 1—2 ошибки; 1 часть, если сделал 3—4 ошибки; и не закрашивается ничего, если не знает ответа.
Вопросы
1-й сектор: знаешь ли ты фамилии, имена и отчества членов своей семьи?
2-й сектор: знаешь ли ты название своего города, название страны и ее столицы, свой домашний адрес?
3-й сектор: знаешь ли ты времена и месяцы года?
4-й сектор: можешь ли ты назвать 5 деревьев и 5 цветов?
5-й сектор: знаешь ли ты 10 названий животных (зверей, птиц и насекомых) и их детенышей?
6-й сектор: знаешь ли ты основные виды искусства?
7-й сектор: можешь ли ты назвать основные школьные правила?
8-й сектор: можешь ли ты назвать 7 профессий?
Критерии оценки (для родителей):
0 – не знает, не может назвать;
2 – вспоминает без подсказки;
3 – знает ответ, отвечает сразу, уверенно, полным предложением
Как родителям формировать школьную мотивацию у дошкольника? Правила формирования
– Когда ребенок задает вопросы о школе, слушайте его внимательно, отвечайте понятно, вдумчиво.