Змей ушел с вэшниками, но пообещал заявиться на мое выступление
в музыкалке. Ну, а мне нужно теперь думать, как убить два часа. Не
придумал ничего лучшего, чем бродить по многочисленным переходам
школы. На улице сопли морозить не хотелось.
Своими переходами, соединявшими разные части, школа напоминала
спрута. Некоторые переходы были приспособлены под разные
надобности. Самый длинный расширили и сделали дополнением
библиотеки. Я там посидел и почитал газеты. Кстати, записался,
ломая стереотипы. Очкастая библиотекарша не удивилась, или только
сделала вид. Выяснилось, что дядя двоюродный не прост: уже год, как
избрался районным депутатом. Мне он нравился все больше и больше.
Читать вскоре тоже надоело. Зевнув, пошел слоняться дальше.
Музыкальная школа располагалась на первом этаже двухэтажного
строения и начиналась после перехода с большого холла,
превращенного в подобие концертного зала. Здесь стояли рояль и
несколько рядов стульев с традиционными пальмами в кадках.
Коридорчик дальше вел в классы для занятий. Еще далее лестница вела
на второй этаж. Там тоже располагались классы музыкалки.
Все классы были пусты. Занятия здесь, кроме школьных по пению,
начинались только с четырех часов. Похулиганил немного, нарисовав
на классной доске голую женщину. Подумав, дорисовал ей пышную
прическу. Нахлынуло вдруг…
Милая моя Лора, Лорочка. Моя принцесска. Как мне повезло, что ты
была в моей жизни. Наполнила ее своим теплом. Заставила поверить в
самое лучшее. Как же мне хочется вновь увидеть тебя, прикоснуться к
тебе, дышать одним воздухом, ловя ароматы безумного счастья. Как
мне тебя не хватает…
Поддавшись грустному настроению, не заметил, как оказался возле
рояля. Тихо полились звуки известной композиции Игоря Крутого
«Когда я закрываю глаза». Они звучали как-то по-особенному
нежно.
Я весь отдался исполнению, погруженный в воспоминания. Когда
отзвучали последние аккорды, позади меня раздался женский грудной
голос:
- Какая у вас чудесная мелодия…
Ничего не придумал лучше, как стрекануть с места тощей молнией.
Остановился только возле библиотеки. Вряд ли какая-либо женщина со
своими каблуками станет преследовать меня. Вот я идиот, запалился с
несуществующей мелодией. Надеюсь, что та неизвестная особа не особо
разбирается в музыке.
Отзвучал звонок с шестого урока, а значит уже полтретьего. Я
временно затаился в библиотеке, деловито перелистывая третий том
«Истории СССР с древнейших времен и до наших дней». Обалдеть можно
– СССР оказывается в древние времена существовал! Со своего места
наблюдал, как по переходу в сторону музыкалки дрейфовали
старшеклассники. Если это по мою душу, то плохо. У меня с детства
боязнь выступления со сцены перед большим скоплением людей.