Путь к успеху - страница 5
2. Умение решать сложные ситуации, владение организаторской техникой.
4 раздел. Я – лидер
Цель: 1. Психолого – педагогическая подготовка лидеров.
2. Развитие умения работать в команде.
3. Подготовка и защита творческого проекта.
4. Диагностика.
Формы и методы работы: тесты: «Я – лидер» и «Экзаменуем лидера», конференции, открытый микрофон, диспут, дискуссии.
Ожидаемый результат:
1. Активная гражданская позиция старшеклассника.
2. Умение организовать коллектив сверстников на выполнение поставленной задачи.
3. Пакет творческих проектов старшеклассников.
Занятия предполагают теоретическую подготовку, диагностику лидерских качеств; практическую отработку навыков. Занятия включают в себя разнообразные формы и методы работы: диагностические и деловые игры, микропрактикумы, упражнения, беседы, диспуты, творческие задания, тесты, тренинги, защита творческих проектов.
Обучение предполагает ведение на каждом занятии индивидуального дневника (самоанализ своей деятельности, определение оценки своего личностного роста), а также использовать учебное пособие «Путь к успеху».
Структура занятий включает в себя несколько обязательных элементов:
Основными этапами реализации программы является организация мастер – класса (обучение), творческой лаборатории (закрепление полученных знаний и отработка лидерских навыков) и защита проекта (реализация себя как лидера).
Примерный тематический план занятий
Содержание курса
Глава 1. Как вести за собой
Тема 1. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
Значение круга. Знакомство. Коммуникативные игры: «Снежный ком», «Великолепная Валерия», «Аккомпанемент», «Действуй согласованно». Цели и задачи элективного курса. Ведущим за собой (А.Н. Лутошкин). Терминологические уточнения понятий «лидер», «руководитель».
Работа со словарем организатора. Основные понятия: лидер, организатор, руководитель.
Заполнение дневника. Методика «Мой организаторский багаж».
Домашнее задание. Написать мини – сочинение на тему «Современный лидер – это…», изложив свое мнение о миссии и роли лидера в жизни общества.
Тема 2. Азбука организатора
Тренинг «Общение». Игра «Созвучие». Упражнение «Пресс – конференция». Азбука организации. Организация и система. Силы организации. Организаторские знания. Организаторские умения. Организаторские способности. Нравственный облик организатора.