Мединский курс. 1 том - страница 5

إِلَى   «к, в». Выражает направление движения:

ذَهَبَ الْمُدَرِّسُ إِلَى الْمُدِيرِ. Учитель пошел к директору.

На этом уроке вы узнали 4 предлога родительного падежа, их всего 17. Они называются так, потому что ставят следующее за ними имя в родительный падеж جرٌّ или по-другому مَجْرورٌ, то есть слово будет оканчиваться на кясру или танвин-кясру. Как было написано ранее, обычное состояние имени существительного, когда оно отвечает на вопрос: «кто? что?» и когда на него не действует никакая причина, называется مَرْفوعٌ или رَفْعٌ, оканчивается на дамму или танвин-дамму:

. الْبَيْتُ или بَيْتٌ مِثالٌ:

في البَيْتِ. или في بَيْتٍ

أَيْنَ؟

أَيْنَ؟ – «где?», вопрос о месте.

Например,

أَيْنَ مُحَمَّدٌ؟ مُحَمَّدٌ فِي الْغُرْفَةِ.

Где Мухаммад? Мухаммад в комнате.

ماذا؟

ماذا؟ – «что?», такой же вопрос, как и ما هَذَا؟

Например,

ماذا عَلَى السَّريرِ؟ السَّاعَةُ عَلَى السَّريرِ.

العَلَمُ

Название

العَلَمُ - это имя собственное, название животного или название мест, а также любое название чего-либо.

Что касается имен собственных, то в мужском роде огласовки окончаний прописываются обязательно с танвином. А имена женского рода прописываются без танвина:

مِثالٌ:

مَرْيَمُ، آمِنَةُ، زَيْنَبُ، مُحَمَّدٌ، سَعيدٌ <…>

За исключением некоторых имен, например, أَحْمَدُ .

مِنَ الْبَيْتِ

اِلْتِقَاءُ السَّاكِنَيْنِ – «встреча двух сукунов». В арабском языке запрещена встреча двух сукунов из-за сложности прочтения, поэтому при встрече двух сукунов первый сукун превращается в фатху.

Например,

مِنْ الْبَيْتِ неверно

مِنَ الْبَيْتِ верно

الواجِبُ المَنْزِلِيُّ

Домашнее задание

1. Переписать в тетрадь для правил все нижеследующее ивыучить:

القواعدُ:

حُرُوفُ الْجَرِّ: تَجُرُّ الْاِسْمَ الَّذِي بَعْدَهَا بِالْكَسْرَةِ.

مِثالٌ:

مُحَمَّدٌ بِالْبَيْتِ.

اَلْقَلَمُ عَلَى الْمَكْتَبِ.

أَيْنَ: سُؤَالٌ عَنِ الْمَكانِ.

месте о вопрос       где

مِثالٌ:

أَيْنَ مُحَمَّدٌ؟ مُحَمَّدٌ فِي الْغُرْفَةِ.

ماذا؟ = ما هَذَا؟ لِغَيْرِ الْعاقِلِ.

مِثالٌ:

ماذا عَلَى السَّريرِ؟ السَّاعَةُ عَلَى السَّريرِ.

اَلْعَلَمُ الْمُؤَنَّثُ لا يُنَوَّنُ

Выучить шаблоны предложений.

Новые слова словаря выучить.

Проделайте упражнения:

Дополнение к 4 уроку

نَموذَجُ هَيْكَلِ الْجُمَلِ لِحِفْظٍ

Шаблоны предложений для заучивания

الدَّرْسُ الْخَامِسُ

Урок пятый

الإضافة

Изафетное словосочетание/словосочетание принадлежности/НЕсогласованное определение