Управление Мирами. Научно-популярное издание. Серия «МИРЫ» - страница 13

Шрифт
Интервал


В Мирах энергоинформационных, волшебства, магии работают свои законы и технологии, и эти Миры со своими технологиями также работают.

В смешанных / комбинированных Мирах могут работать законы и технологии тех Миров, которые задействованы. В каждом Мире работает что-то своё, идут свои процессы и получаются свои результаты.

1.4. О способах изучения теории и практики управления Мирами

Сам предложенный материал про Миры с множествами различных направлений рассмотрений и исследований материала, высказываний и проверок гипотез, способов подачи может быть поначалу кому-то не прост – он многослоен, разнопланен, разнообъёмен – сказывается то, что задействовано множество Миров.


Именно для того, чтобы больше людей поняло и приняло изложенное, применило и получило пользу, будем разбираться в доступной для понимания форме, от простого к сложному и в разных ракурсах, аспектах и контекстах.


Для получения максимальной пользы от своего труда при освоении теории и практики управления Мирами логично этот материал осваивать постепенно, частями и закреплять на практике.


Если кому-то удастся прочитать сразу весь этот текст за один день – он получит пользу только от поверхностного ознакомления и общего представления об управлении Мирами.


А для нарабатывания уверенного профессионального управления Мирами резоннее разделить освоение по частям с одновременным закреплением практических навыков.

Так материал лучше закрепится в понимании, в знании, в применении – и сразу же будут реализовываться изменения.


Тема управления Мирами специфическая и, поэтому, терминология для передачи информации, смыслов в представленном материале тоже специфическая, иногда специально сконструированная, образованная из словесных и/или смысловых конструктов.

Нужно немного привыкнуть, адаптироваться к стилям изложения (научный, публицистический, разговорный, поэтический, шутливо-ироничный), и тогда материал легко и хорошо освоится.


Для облегчения труда, понимания и освоения подскажу известную общую рекомендацию при прочтении: прочитать абзац / мысль и выделить то, что заинтересовало, стало понятным.


А для более подробногоосвоения данного материала можно методологически по шагам действовать так:

* прочитать абзац, мысль, объём текста (народная мудрость: слона усваивают порциями),