Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ 2022. Обществознание - страница 9

Шрифт
Интервал


.

Художественная истина(правда) –художественная убедительность и жизненная правдивость произведения искусства.

Экзистенциальная истина (жизненная правда)связана с личностным переживанием освоения мира, поиском ответов на вопросы о смысле и цели существования мира и человека, с достижением гармонии индивидуального отношения к миру. Её иллюстрирует высказывание – «сколько людей – столько же правд жизни».

Дополнительно

Роль практики в процессе познания

1.  Практика – источник познания: многие науки возникли в процессе практической деятельности.

2.  Практика – цель познания: знания служат практическим целям и потребностям людей.

3.  Практика – основа познания: в процессе практической преобразовательной деятельности становится возможным выявление новых свойств явлений и предметов, появляются новые объекты познания, вместе с тем, практика вооружает методами и средствами познания.

4.  Практика – критерий истины: истинности знания, теоретических положений, гипотез подтверждается на практике (марксистский подход).

Тема 1.5. Мышление и деятельность

1. Мышление

Мышление– это целенаправленное, опосредованное (языком и речью) и обобщенное отражение человеком существенных свойств и отношений вещей. Мышление – это способ познания объективной реальности в процессе творческого преобразования в сознании человека субъективных образов объектов, их значения и смысла, для разрешения реальных противоречий в жизни.

2. Типы мышления

(См.: Этапы и формы познания. – Т. 1.3)

3. Операции мышления(мыслительные операции)

1. Анализ – расчленение общего на составные части и отдельные признаки.

2.  Синтез – объединение отдельных частей в общее целое.

3.  Абстрагирование – отвлечение от несущественных признаков предметов и явлений и выделение других, в целях выявления их существенных свойств.

4.  Обобщение – объединение познаваемых объектов по внешне сходным (эмпирическое обобщение) и по существенно общим признакам – теоретическое обобщение (формирование понятия).

5.  Конкретизация – переход от абстрактного понятия к конкретности, от познания существенных свойств и связей объектов – к конкретному понятию, которое отражает общее в единичном объекте.

6.  Сравнение – сопоставление нескольких предметов или событий между собой, установление сходства или различия.

7.