Против «хорошего образования» я тоже ничего не имею. Однако, что вообще подразумевается под данным словом? Наверняка, красный аттестат, красный диплом, сотни страниц зазубренных учебников и низкая способность думать вне системы? Нет, хорошее образование – это совсем другой, в моем понимании, ингредиент успеха. Знание законов Ньютона, постулатов Бора и теории Эйнтховена обязательно отметят преподаватели, но не те люди, успеху которых стоит только удивляться. Умение мыслить нестандартно, вне шаблонов, умение увидеть выход там, где его нет, умение наладить хорошие контакты и донести свою мысль другим – вот истинное образование. Его или не дают в обычных школах, колледжах, университетах, или дают в минимальных порциях.
Глава 3. «Решимость – все начинается с нее»
Еще известный специалист в сфере психологии Уильям Джеймс рассуждал на такую тему, как решимость. Он выделял 5 типов данного качества: разумная, случайная, импульсивная, личностная и волевая. Задумывался ли мой читатель хоть раз, почему в его голове возникают грандиозные планы, а до их воплощения в жизнь никак не доходит?
Чем сложнее дело, требующее нашего решения, тем больше оно нас привлекает, вызывает небывалый интерес, желание обсудить его, интерпретировать результаты этого обсуждения и тем самым как бы выполнить задачу, не приложив ни капли усилия. До реальных действий так и не доходит. Почему? Все просто: необходимо научиться тренировать волевую решимость, ведь только она требует непосредственного усилия от человека. С импульсивной все понятно: нужно что-то быстро предпринять – делаем, с личностной несколько иначе – она отражает оригинальность мышления каждой личности в конкретной ситуации. Но укрепить волевую решимость – наша задача номер один.
Именно недостаточные усилия, прикладываемые для достижения независимости от нелюбимой работы, мешают миллионам людей уйти в новую сферу, где развиваться намного приятнее и эффективнее. Почему бы не заглянуть в свое детство? Ребенок, еще свободный от ограничений, не имеющий в своей памяти случаев наказания со стороны родителей за проступок, способен не задумываться над последствиями: он берет и… делает! Нет, я ни в коем случае не склоняю к бездумному написанию заявления об увольнении, этим и отличается взрослый человек – рассудком, ответственностью, пониманием последствий каждого принятого им решения. Но в то же время у взрослого человека гораздо больше «блоков», тормозящих движение по пути к успеху. Неправильны такие формулировки вопросов: «как сильно мне достанется от родственников?», «как жить без постоянного дохода?». Гораздо лучше спросить у себя «какие возможности мне открывает свобода?».