Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 - страница 3

Шрифт
Интервал


создать в группе доверительную обстановку, позволяющую говорить о своих чувствах.

Оборудование: 3 стакана с водой на каждого, краски, большие листы, маркеры, 2 флипчарта.

* * *

Часть 1. Приветствие

Упражнение «Знакомство»

Каждый из участников должен представиться: назвать свое имя и сказать о том, какое у него сейчас настроение.


Часть 2

Упражнение «Покажи свое настроение»

Ведущий говорит, что у каждого бывают то грустное, то веселое настроение, приятные мысли, но мысли часто могут походить и на темную тучу.

Каждый из участников должен показать разное настроение с помощью красок и стаканов с водой (развести / смешать краски) и потом описать, какое настроение в каждом стакане.

Обсуждение при описании настроения: бывает ли грустное, как выходит из этого состояния, что делает, чтобы плохое настроение прошло?


Упражнение «Мои мысли»

Ведущий на двух флипчартах прикрепляет плакаты с надписью:

1-й плакат: «Такие мысли мне мешают»; «Я не умею справляться с моим настроением»; «Меня часто обижают»; «Я боюсь»; «Мне трудно держать себя в руках».

2-й плакат: «Такие мысли мне помогают»; «Я стараюсь справиться»; «У меня получится»; «Все будет хорошо»; «Я не буду бояться».

Каждый из участников по желанию может привести пример: выбрать из первого и второго плаката предложение и рассказать о своем опыте.


Часть 3

Итог

Каждый из участников выполняет дыхательные упражнения, сначала сидя на стуле: вдох и выдох носом, потом также стоя: вдох и выдох. Расправить плечи и сказать друг другу хорошие пожелания: «Я желаю…».

Занятие 2. Мы знакомимся

Задача: почувствовать атмосферу занятия, расшевелить одних, успокоить других.

Оборудование: стулья для участников.


Часть 1. Приветствие

Упражнение «Гимнастика»

Ведущий просит участников занятия встать перед ним, чтобы всем было и удобно и все видно. Далее предлагает повторять свои действия. Начинает ведущий с простейших движений – поднятия руки, наклона корпуса, кивков головы.


Часть 2

Упражнение «Сделай, как я»

Участники сидят парами, в две шеренги, лицом друг к другу, на расстоянии вытянутой руки. Инструкция ведущего: «Сейчас я, находясь за спиной у одной шеренги, буду последовательно останавливаться напротив каждого и корчить сидящему напротив рожицу. Но смотрят на меня все сидящие ко мне лицом. Тот, кому я состроил рожицу, и все сидящие ко мне лицом должны как можно более точно состроить такую же рожицу своему партнеру, сидящему напротив. Партнер же реагирует как хочет. Но ни в коем случае не оборачивается ко мне».