Молчание над облаками - страница 11

Шрифт
Интервал


– «Что за ключ? Какой он? Где он?»

Я с 20 лет веду блокноты со своими мыслями, идеями, целями и задачами – это супер крутая привычка. Все мои записи сохранены. Можно в любое время посмотреть, как менялся ты и твой уровень мышления.

Так вот, я на ретрит взял с собой тетрадь и карандаш. Это было ещё одним правильным решением. Я вёл дневник ретрита. Записывал всё. И с каждым днём всё больше и больше. Я писал мысли, выводы, вопросы, интересующие меня. И это всё дошло до того, что в течение дня у меня возникали вопросы, и я их записывал. Перед лекцией держал в голове эти вопросы. Мистика заключалась в том, что на лекции, не задавая этих вопросов, я получал ответы на них.

Я не понимал, что происходит, но сделал вывод, что у меня хорошая связь с космосом.

В этот день у меня был один важный вопрос: «Какой ключ к замку от двери?!»

На лекции мне дали связку ключей.

Новые практики медитации, новые учения Будды, новые подходы к общению с самим собой. Очень важными для меня словами Бханте Ньянасиха, стали: «Главное не сомневаться в ретрите, медитации, учениях Будды, в окружающих тебя людях, в себе и в результате, но не ждать результата, он придёт неожиданно».

Вот я получил связку ключей и был рад.

Но впереди меня ждала большая работа. И я сказал себе, что самая тяжёлая работа – это работа над собой. И в ту же секунду меня долбануло чем-то очень тяжёлым и острым по голове. Я вспомнил себя и свои поступки по отношению к своим близким, друзьям, коллегам, товарищам. Я вспомнил, как я умничал умными фразами перед ними, не осознавая по-настоящему смысл этих фраз. Я считал себя очень умным в своём окружении и мог позволять делать замечания людям старше меня. Я, своим близким и друзьям, которые находились в затруднительном жизненном положении, говорил: "Измени образ мыслей. Начни работать над собой и ты не будешь работать. Самая тяжёлая работа – это работа над собой!". Я не замечал, как я их надменно унижал.

Я считал, если я прочитал 100 книг, я – начитанный мудрец, я могу диктовать свои условия беседы.

Сейчас я понимаю, что никакой я не мудрец, а самый настоящий глупец.


 Третий день – третий вывод.

Я глупец. Хорошо, что я это признал.

Я каждый день хочу быть менее глупым завтра, чем я был сегодня.

Я не хочу хвастаться знаниями, но я хочу их передать близким.