Чем грибы похожи друг на друга? (У них есть шляпки, ножки).
Чем грибочки отличаются? (Цветом размером).
Все ли грибы можно употреблять в пищу? (Нет).
Как называются грибы, которые можно есть? (Съедобные грибы).
А те, которые есть нельзя? (Несъедобные, ядовитые грибы).
В лукошке не осталось больше ни одного гриба. (Показывает лукошко).
Как лукошко можно назвать по-другому? (Корзина).
Описательные рассказы детей о грибах. (Указать цвет, размер, части гриба, съедобный или несъедобный, если съедобный, как употребляют в пищу (сушат, засаливают, жарят)).
Игра «Назови ласково».
Подосиновик – … подосиновичек.
Подберезовик – … подберезовичек.
Опенок – … опеночек.
Лисичка – … лисичечка.
Волнушка – … волнушечка.
Мухомор – …мухоморчик.
Чистоговорка «Грибочки».
Очки-очки-очки – есть в лесу грибочки.
Тки-тки-тки – у пенька опятки.
Ички-ички-ички – под кустом лисички.
Ор-ор-ор – стоит красный мухомор.
Игра «Назови во множественном числе».
Подосиновик – …подосиновики.
Подберезовик – … подберезовики.
Опенок – … опята.
Лисичка – …лисички.
Волнушка – …волнушки.
Мухомор – … мухоморы.
Игра «Какой первый звук в слове?»
Назовите первый звук в слове «волнушка». ([В]).
Педагог показывает карточку с буквой «в».
Это буква «В». (Произносится не название буквы, а звук, который обозначает буква).
Повторите за мной: «В».
Физкультминутка «Выросли грибы».
Вырос гриб большой в лесу, (Дети стоят в кругу. Потянуться на носках вверх, руки вверх).
А похож он на лису. (Имитация походки лисы).
Рядом выросла волнушка. (Приседания).
Сорвала ее старушка. (Наклоны вперед).
Вот и выросли опята –
Очень дружные ребята. (Взяться за руки, ходьба по кругу).
Много выросло грибов. (Полуприсяды).
Хватит для лесных жильцов. (Хлопки в ладоши).
Игра «Подбери родственное слово».
Какие есть слова, которые являются родственными для слова гриб (грибочек, грибы, грибок, грибной, грибная, грибник, грибница и т.п.)
Упражнения в «Букварике».
Вспомним все буквы, которые мы с вами изучили. (Называют буквы по карточкам, которые показывает педагог. Произносить не названия букв, а звуки, которые обозначает буква).
Запишем следующую букву.
Педагог показывает поэтапное написание буквы «в».
Дети записывают прописную и строчную буквы (В, в). При необходимости воспитатель показывает несколько раз.
Какие слова начинаются на звук [в]? (Ваза, ворона, вата, варежка, волк и др.)