Кто будет его фильтром?
На его пути встают учителя, они помогают ему развиваться аксиологически[4], понимая и принимая истинные духовно-нравственные ценности общества, когнитивные навыки, углубляя и расширяя спектр знаний. Их терпение и поддержка вдохновляют его на все новые и новые достижения. Они не только передают знания, но и показывают, как быть смелым, задавать вопросы и не бояться ошибок. Ребенок ценит их как маяки на своем пути, которые освещают темные уголки его понимания.
Где находятся эти учителя?
Его мечты о будущем велики. Он хочет учиться, чтобы стать врачом, учителем, научным работником, а может, художником или военным. Он мечтает, чтобы знания, которые в него закладывают его учителя, были полезны не только ему, но и могли бы помочь другим, сделать кого-то здоровым, умным, счастливым и сильным, передавая им желание и стремление создавать, изобретать и открывать. Он верит, что каждый из нас способен изменить мир, и служит началом этого пути… Он этого не знает))) Мы знаем. Это и есть образование.
В. Ценность
Теперь я предлагаю рассмотреть ценность ребенка через другой уникальный процесс – формирование драгоценных камней.
Развитие ребенка и формирование алмаза представляют собой два уникальных процесса, каждый из которых требует времени, терпения и усилий. На первый взгляд, они могут показаться совершенно разными, однако при более детальном рассмотрении можно выявить множество схожих аспектов, отражающих суть изменений и прогресса в обоих случаях.
Алмазы, как и развитие ребенка, начинают свое формирование с основы – стартовой точки для дальнейшего развития. В природе алмазы зарождаются в недрах, где углерод подвергается высоким температурам и давлению на протяжении миллионов лет. За этот период происходит структурное преобразование: углеродные атомы организуются в жесткую решетку, которая становится основой будущего алмаза.
И развитие ребенка также начинается с основ – генетического кода, который определяет его способности, наклонности и потенциал. Однако, как и в случае с алмазом, окружение и опыт играют значительную роль в формировании личности ребенка.
С течением времени углерод, находясь под давлением и действием высокой температуры, проходит стадию кристаллизации. Этот процесс требует постоянного воздействия внешних факторов, что придает алмазу его уникальную структуру и блеск. Внешние условия – давление, температура и среда – оказывают решающее влияние на качество конечного продукта.