Точно так же развитие ребенка подвержено влиянию окружающей среды. Взрослые, друзья, учеба, различные внешние обстоятельства формируют личность и мировосприятие ребенка. Поддержка и внимание со стороны родителей и педагогов, а также общение с другими детьми играют значительную роль в его эмоциональном и социальном развитии. Как и алмазы, дети требуют правильных условий для оптимального роста и расцвета.
В итоге после длительного процесса алмазы окончательно формируются. Каждый из них уникален, имеет свои особенности и характеристики, которые делают его ценным и желанным. Алмаз превращается в сверкающий и прочный бриллиант – украшение и символ статуса.
Аналогично дети, пройдя уроки жизни, становятся зрелыми личностями. Каждый человек уникален, со своим набором качеств и талантов, которые развивались под воздействием различных факторов. Как и алмаз, каждый человек может стать источником вдохновения и радости для окружающих. И в его ценности невозможно усомниться.
Ребенок искренен в своих поступках и словах, он еще не успел запутаться и способен воспринимать мир как нечто способное стать лучше. Он искренне смеется и грустит, привлекая людей вокруг и получая их поддержку и доверие. Он радуется жизни и вдохновляет окружающих, потому что у него пока еще не иссякла главная суперспособность – умение быть собой.
Он любознателен и стремится к новым знаниям, к расширению горизонтов. Задавая вопросы и стремясь найти на них ответы, он открывает для себя новую информацию и идеи, что ведет к разнообразным достижениям, которые углубляют его понимание мира и способствуют личностному росту и развитию критического мышления, позволяют ему искать единомышленников, развивая социальные связи и социальный интеллект.
Он мечтает творить и создавать что-то новое, и только от нас зависит, насколько продуктивным будет его творчество. Оно будет выражаться не только пометками на полях и кляксами на мольберте, но и, возможно, шедеврами изобразительного искусства, инженерными изысканиями или созданием научной школы, главное, помнить: творчество всегда начинается с кляксы, а вот к чему приведет в итоге, – мы не знаем. Однако известно, кто способен повлиять на это, – мы, взрослые: родители, педагоги и наставники.
Г. Кто главный?
Дети – это будущее человечества, его настоящая ценность, капитал и актив, инвестируя в который, мы наверняка не избежим их падений (провожу аналогии с ценными бумагами и другими инструментами инвестирования), но поданная нами рука и вовремя подсказанная стратегия с вероятностью в сто процентов оставят нам большие дивиденды. Кроме того, инвестиции в стартапы, направленные на то, чтобы сделать мир лучше, при любых колебаниях позволяют нам спать спокойно, зная, что мы делаем благое дело.