Грани игры: Игровые методики - страница 5

Шрифт
Интервал



Рефлексия

– Участники делают небольшие зарисовки или пишут слова, описывающие их полёт.

– Обсуждение: «Что мне мешает лететь свободно?»

Эффект. Погружение в метафору полёта, осознание внутренних барьеров.


Шаг 3. Работа с МАК «Крылья внутренней силы»


Цель: Исследование внутренних ресурсов и блоков.


Выбор карт.

– Участники используют колоды МАК («Источник» и «Лабиринт»).

Вопросы для карт.

– «Какие крылья поддерживают меня в полёте?»

– «Что мешает моему полёту?»

– «Как я могу расправить свои крылья?»

Групповая рефлексия.

– Участники делятся своими ассоциациями и открытиями в парах.


Эффект. Символическая проработка внутренних ресурсов и осознание ограничивающих убеждений.


Шаг 4. Арт-упражнение «Карта внутреннего полёта»


Цель: Визуализация пути к свободе и самоценности.

Инструкция.

– Участники рисуют свою «Карту полёта» на листе бумаги.

– На карте должны быть:

– Точка старта – где они сейчас.

– Преграды на пути – что мешает взлететь.

– Пункт назначения – к чему они стремятся.

Рефлексия.

– Участники по очереди делятся элементами своей карты.

– Вопросы для обсуждения:

– «Как я могу преодолеть преграды?»

– «Какие ресурсы у меня есть для полёта?»


Эффект. Визуализация внутреннего пути к самоценности, осознание ресурсов и целей.


Шаг 5. Групповая рефлексия «Контакт с собой»


Цель: Интеграция осознаний и создание плана действий.


Вопросы для обсуждения:

– «Что стало для меня самым важным открытием?»

– «Какие шаги я готов (а) сделать в ближайшее время для укрепления своей самоценности?»

Обратная связь:

– Участники могут выразить благодарность группе и психологу.


Эффект. Завершение методики с осознанием конкретных шагов для дальнейшего роста.


Шаг 6. Завершение «Полет продолжается»


Цель: Мягкое завершение, сохранение полученного опыта.

Символическое закрытие:

– Психолог говорит: «Ваш полёт не заканчивается здесь. Возьмите с собой всё, что сегодня узнали, и продолжайте своё движение».

Прощание.

– Короткий жест благодарности (например, аплодисменты группе).


Эффект. Чувство завершённости и готовности к продолжению внутреннего пути.

Результаты методики

– Повышение уровня самоценности и уверенности в себе.

– Осознание личных ресурсов и барьеров.

– Визуализация пути к внутренней свободе.

– Гармонизация эмоционального состояния.

Дорогие участницы и участники,

Создавая методику «Внутренний полёт»