Психотерапия рассеянного склероза - страница 8

Шрифт
Интервал


– Вместо «Я бесполезен» – «Я все еще могу приносить пользу другим, даже если моя жизнь изменяется».

Цель: Это упражнение помогает уменьшить катастрофические ожидания и научиться мыслить более реалистично и адаптивно.

2. Техника «Семь вопросов» (Реальность и логика мыслей)

Это упражнение помогает рассматривать негативные мысли более объективно и логично, что помогает изменить восприятие болезни.

Шаги упражнения:

– Запишите негативную или тревожную мысль, которая приходит в голову, например: «Моя болезнь ухудшится, и я буду не в состоянии работать».

– Ответьте на следующие вопросы:

– Что я чувствую, когда думаю об этом? (например, тревогу, безысходность)

– Как часто эта мысль возникает у меня?

– Какие доказательства есть в пользу этой мысли? (например, вы устали, но это не значит, что болезнь всегда ухудшается)

– Какие доказательства против этой мысли? (например, у вас есть поддержка, вы можете работать в условиях адаптации)

– Какие альтернативные мысли могут быть? (например, «Моя болезнь не определяется только ухудшением, я могу научиться справляться с её проявлениями»)

– Что бы сказал мой друг, если бы он услышал мою мысль?

– Какая мысль будет более полезной для меня в данной ситуации?

Цель: Эта техника помогает объективно оценить свои мысли, уменьшить тревогу и принять более гибкое отношение к болезни.

3. Мышление в терминах «проблемы» и «решения»

Это упражнение помогает пациенту сосредоточиться не только на проблемах, связанных с РС, но и на реальных решениях.

Шаги упражнения:

– Пациент записывает проблему или трудность, с которой сталкивается. Например: «Я не могу работать в полную силу из-за усталости».

– Затем пациент записывает возможные решения этой проблемы, такие как:

– «Я могу попробовать сделать перерывы в работе».

– «Я могу обсудить с врачом возможные способы лечения усталости».

– «Я могу работать на более гибком графике, если это возможно».

– Важно записывать не только решения, но и подходы, которые пациент может использовать, чтобы принять и адаптироваться к ситуации, например, принятие изменений, а не сопротивление им.

Цель: Это упражнение помогает пациентам изменить фокус с проблем на активные шаги для улучшения ситуации, повышая чувство контроля над своей жизнью.

4. Упражнение по релаксации и дыханию

Это упражнение помогает снизить уровень стресса и тревоги, улучшая физическое и психоэмоциональное состояние пациента.