Психотерапия после инвалидизации - страница 7

Шрифт
Интервал


Поведенческий эксперимент. Пациент делает небольшой шаг: сначала пишет другу, затем встречается с ним, потом выходит в кафе.

Закрепление позитивного опыта. После успешных шагов пациент осознает, что его страхи были преувеличены.

Долгосрочные эффекты КПТ после инвалидизации

Улучшение эмоционального состояния, снижение депрессии и тревожности.

Повышение самооценки и уверенности в себе.

Восстановление социальных связей.

Формирование активной жизненной позиции.

Осознание новых возможностей для самореализации.

Примеры упражнений в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) после инвалидизации

Когнитивно-поведенческая терапия помогает людям с инвалидностью адаптироваться к новой реальности, изменяя негативные убеждения, снижая тревожность и возвращая чувство контроля над жизнью. Ниже представлены конкретные упражнения, которые используются в процессе терапии.

1. Выявление и замена негативных мыслей (Когнитивная реструктуризация)

Цель: Осознать деструктивные установки и заменить их более реалистичными.

Как выполнять:

Запишите негативную мысль, связанную с вашей инвалидностью. Например:

«Я больше никому не нужен.»

«Люди смотрят на меня с жалостью.»

«Я не справлюсь с новой жизнью.»

Спросите себя:

Действительно ли это правда?

Есть ли доказательства за и против этой мысли?

Как бы я посоветовал другу в такой ситуации?

Сформулируйте альтернативную, более реалистичную мысль. Например:

«Моя ценность как личности не зависит от физического состояния.»

«Некоторые люди могут испытывать жалость, но многие поддерживают меня и относятся с уважением.»

«Я уже справился со многими трудностями и могу научиться жить по-новому.»

Совет: Ведите дневник автоматических мыслей, чтобы отслеживать изменения.

2. Экспозиционная терапия (Постепенное преодоление страха)

Цель: Снизить тревожность перед определенными ситуациями, связанными с инвалидностью (например, выход в общественные места).

Как выполнять:

Определите пугающую ситуацию. Например, поездка в общественном транспорте.

Разбейте процесс на мелкие шаги (иерархия страха):

Представить ситуацию мысленно.

Посмотреть, как другие люди с инвалидностью пользуются транспортом.

Выйти на улицу и постоять на остановке.

Проехать одну остановку.

Совершить полную поездку.

Выполняйте шаги постепенно, двигаясь в комфортном темпе.

Совет: Записывайте уровень тревожности до и после каждого шага (по шкале от 1 до 10) и отмечайте прогресс.