Готовимся к ВПР: Пошаговое руководство с теорией и тренировочными заданиями - страница 2

Шрифт
Интервал


по пятибалльной шкале: первичные баллы: 0–9 соответствуют отметке «2», 10–14 соответствуют отметке «3», 15–21 соответствуют отметке «4», 22–25 – отметке «5».

Временные рамки: на выполнение проверочной работы по английскому языку отводится один урок (не более 45 минут).

Важно! Проверочная работа проводится на бумажном носителе. Ответы на задания записываются в поля ответов (таблицы) в тексте работы. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не проверяются и не оцениваются. ВПР проходит без использования словарей, телефонов и дополнительных материалов.

Типичные ошибки и как их избежать

Ошибка 1. Невнимательное чтение инструкции.

Совет: прежде чем отвечать, внимательно прочитайте задание.


Ошибка 2. Спешка при прослушивании аудиозаписи.

Совет: во время аудирования постарайтесь сначала понять общий смысл, а затем найти ключевые слова.


Ошибка 3. Пропуск сложных заданий.

Совет: если задание кажется трудным, сначала выполните простые, затем вернитесь к сложным.


Ошибка 4. Недостаток практики.

Совет: перед экзаменом прорешайте демоверсии ВПР, чтобы привыкнуть к формату.


Ошибка 5. Допустить ошибку при переносе ответов в таблицу.

Совет: сверить ответы после переноса, чтобы избежать случайных ошибок.

Аудирование (Задание 1 ВПР)

Задания на аудирование во Всероссийской проверочной работе (ВПР) направлены на проверку способности учащихся воспринимать на слух и понимать устную речь. Эти задания оценивают навыки извлечения информации, понимания деталей и общего смысла текста.

Формат задания. Аудиозапись. Текст читается дважды.

Типы вопросов. Выбор правильного ответа из 3 предложенных вариантов.

Оценивание. Один балл начисляется за каждый правильный ответ. Максимально за это задание можно получить 5 баллов.

Стратегии успешного аудирования

Стратегия 1: Внимательное чтение вопроса перед прослушиванием

Вопрос даёт подсказку, что именно искать. Например, если вопрос What time does the train arrive?, нужно сосредоточиться на числах и времени.

Стратегия 2: Во время первого прослушивания постараться уловить общий смысл. Во время второго прослушивания сосредоточьтесь на деталях и ключевых словах.

Стратегия 3: Слушать общую идею, а не отдельные слова

Если вы услышали слово school или teacher, текст, скорее всего, про учебу. Если часто повторяются слова