Профориентационная работа в образовательном учреждении Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии - страница 5

вырабатывается личностное отношение к миру взрослых; продолжается формирование моральной, социальной и профессиональной направленности, самооценки собственной пригодности; предпринимаются активные попытки самосовершенствования, самовоспитания, самообразования, самоорганизации.

Стадия «оптации» – это время осознания желаний, сознательный и ответственный выбор будущего профессионального пути, появление озабоченности вопросами выбора профессии и осуществление этого выбора.

Объект профориентации – это процесс социально – профессионального самоопределения человека.

У старшеклассников мотивы выбора профессии весьма разнообразны.

Среди них можно выделить следующие:

общественная значимость, привлекательность, престижность профессии;

интерес к самой профессии безотносительно к ее престижности;

познавательный, научный интерес;

опора на знания, умения и навыки, полученные в школе;

понимание своей профессиональной пригодности,

готовности к учебе или работе;

стремление быстрее утвердиться в жизни, встать на ноги, стать независимым от старших или материально поддержать семью;

подражание идеалу, образцу (немногие ученики, чаще мальчики, указывают на этот мотив, как на главный при выборе профессии; многими этот мотив не осознается, хотя профессия явно выбирается вслед за значимым человеком, иногда выбор идеала произволен, фантастичен и приводит к разочарованию ив дальнейшем к смене профессии); -

новизна, мода;

перспектива,успешная карьера (мотив, обращенный в будущее);

влияние товарищей, дружба (мотив, чрезвычайно важный в юности, но не учитывающий индивидуальные особенности и пригодность тех, кто идет с лидером, вожаком «за компанию»);

эстетические вкусы (ими чаще руководствуются девушки);

влияние знакомых и родных, более сильное, чем школы в целом и учителей. Иногда, к сожалению, родители добиваются того, чтобы дети пошли дорогой, которой они сами хотели пойти, но не получилось, игнорируя планы детей. (10)

Первостепенным требованием к труду современные школьники выделяют высокую оплату.

На втором месте – безопасность профессии для здоровья.

Далее следуют востребованность профессии на рынке труда гарантирующая защиту от безработицы, а также престижность и высокая квалификация будущей работы.