Чтение и словесность. Теория литературы в диалогах с младшими школьниками - страница 30

Шрифт
Интервал


М.О. (смеется) Потому что все мы тут собрались очень странные.

ДИМА. Ну почему же?!

ВЕРА. А я сейчас читаю книжку «Баранкин, будь человеком». Там один мальчик… Ему мама говорит – если захочешь, то получится. И вот он решил превратиться в воробья. И стал воробьем.

М. О. Чудно. То есть посмотрите – Миша попал в табакерку, во-первых, потому, что засыпает плюс еще он очень хотел узнать… да? Баранкин очень-очень захотел… Смотрите, очень часто, открывая книжку, мы попадаем в другое измерение, очень похожее на наше. Миша – обычный мальчик. Баранкин – обычный мальчик. И Олег – обычный мальчик. Но тут с этими героями, к которым мы уже привыкли, начинают происходить разные события. Включаются те «бомбочки-зениточки», про которые Олежка говорил. Например, герой засыпает… герой начинает мечтать, сильно-сильно хотеть, как Ника нам говорил, смотрит на картину… И…

Ребята, у нас закончилось время. Дочитайте, пожалуйста, дома эту книжку. Она очень известная, наверняка у вас есть.

ВОЛОДЯ. У меня есть.

М. О. Есть у Володи. Вот с Володи в следующий раз и начнем. Он опять промолчал весь урок.

НИНА. Нет, не промолчал. Один раз сказал. Может быть, Вова слишком догадлив? Он ничего не говорит, но он догадывается.

М. О. А может быть, он – слишком воспитанный мальчик? Он ждет, когда все скажут, и ему, конечно, не хватает времени, пока вы все выскажетесь.

ВЕРА. А может, он стесняется?

М. О. Я думаю, что он воспитанный очень человек и очень деликатный. И если мы будем вести себя так все время, Володя, может быть, никогда ничего не скажет. Поэтому в следующий раз мы начнем с Володи. Он нам дочитает сказку. И расскажет нам, как же происходит там проникновение героя в сказку. И что там происходит с ним.

ДЕТИ. Он потом проснулся.

М. О. Э, нет. Он не просто проснулся. Зачем же было сказку начинать, если с героем ничего не происходит. Заснул – ну, проснулся. Ну и что.

НИНА. С нами-то тоже должно что-то происходить. Только если мы этого хотим. У нас же просто нету времени спокойно начать делать что-то необычное. Тогда это будет сказка. Вот сказки на самом деле – они немножко скучные. Если мы начнем в нее играть, то просто сядем и начнем делать что-то необычное. И все. И на этом вся сказка. Что мы делаем что-то необычное.

М. О. Да. Но если это необычное еще и имеет какой-то результат, с героем и с нами что-то действительно происходит, то мы меняемся от встречи со сказкой. Тогда, наверное, нескучно получается, да?