Действия: Оправдания ("Ой, извините, я, наверное, зря это сделал…" ), извинения без реальной вины, уступчивость, молчание, избегание зрительного контакта, суетливость, плаксивость. Человек может буквально "раствориться", стараясь быть незаметным. Он подавляет свои истинные чувства и желания, боясь выразить их.
Примеры ситуаций: когда мы "проваливаемся" в Ребенка:
Начальник отчитывает вас за ошибку (возможно, даже не вашу), а вы, вместо того чтобы спокойно объяснить ситуацию, начинаете лепетать извинения и чувствовать себя ужасно виноватым.
Друг просит вас об услуге, которая вам крайне неудобна, но вы не можете отказать, потому что боитесь его обидеть или показаться "плохим другом". В компании высказывается мнение, с которым вы категорически не согласны, но вы молчите, опасаясь критики или насмешек.
Кто-то в очереди пытается пройти без спроса, а вы, чувствуя несправедливость, не решаетесь ничего сказать.
Позиция Ребенка – это позиция зависимости и неуверенности. Человек, часто пребывающий в этой роли, испытывает трудности с отстаиванием своих границ и удовлетворением собственных потребностей. Он стремится заслужить одобрение и любовь, жертвуя собой.
Реакция "Сверху": Позиция Подростка – нападение, бунт, стремление доказать правоту
Противоположность Ребенку – это Подросток. Эта роль характеризуется реакцией "сверху вниз". Если Ребенок боится и уступает, то Подросток нападает, бунтует и пытается доказать свою правоту любой ценой, часто не выбирая выражений. Основная движущая сила здесь – это протест, желание утвердиться, показать свою независимость, даже если это выглядит как бессмысленный и беспощадный бунт.
Как проявляется "Подросток": агрессия, обесценивание, защита через нападение:
Мысли: "Да кто он такой, чтобы мне указывать?!", "Я им всем докажу!", "Они все неправы, один я знаю, как надо", "На себя бы посмотрел!", "Чтобы меня уважали, я должен быть сильнее и жестче".
Чувства: Гнев, раздражение, возмущение, презрение, желание отомстить. Часто за внешней агрессией скрывается та же неуверенность и страх, что и у Ребенка, но Подросток их гиперкомпенсирует нападением.
Действия: Резкие, обвинительные высказывания ("На себя посмотри, идиот! Ты хоть сам один урок записал, прежде чем умничать?" ), крик, сарказм, обесценивание собеседника, переход на личности, угрозы, физическая агрессия (в крайних случаях). Подросток стремится "поставить на место" другого, доказать свое превосходство. Его бунт часто направлен "назло".