После того как студент выучил предмет, он перестал иметь потребность в кружке и совершил в отношении него отрицание отрицания – сначала став отрицать себя без кружка, желая изучить предмет, но изучив предмет и потеряв сущность быть моментом кружка, стал отрицать себя вместе с кружком. Таким образом, повысив свое число величины из Я1 (став сначала Я2, а потом Я3) и совершив данный переход в результате рефлексии, которая происходила у явления, когда студент совершил длительный процесс становления моментов своего целого, который, как естественный и логический результат, завершился преобразованием его формы.
Аналогичные примеры взаимодействия всех форм рефлексии можно так же привести с организациями и государствами:
Предположим, группа людей создала организацию. Для того чтобы начать рефлексию, организация нанимает сотрудников и находит средства для начала деятельности – данные факторы можно рассматривать как количество и качество. Достигнув этого состояния собственного развития, организация начинает свою деятельность, в результате этой деятельности в рамках своего коллектива, компания находится в единстве и борьбе противоположностей – каждый член организации хочет добиться своего интереса, заработать в компании средства для своего тождества и рефлексии, а именно: получить больше прибыли от затраты собственных сил. После того как организация заработала много денег в своем нынешнем состоянии явления с определенным числом величины, организация поняла, что у нее есть потребность расширяться, расти как явлению, например: переехать в новый офис, увеличить количество сотрудников, увеличить масштабы предприятия – таким образом сделав переход из одной формы в другую в результате отрицания отрицания. В рамках данного процесса явление, отрицая свойственное ему состояние, стало расширяться до допустимого ему состояния, которое соответствовало условию, которое отражалось от целого и в котором явление находилось как момент. После завершения процесса расширения, достигнув максимального состояния, в котором явление могло производить свое тождество и рефлексию, организация стала отрицать процесс дальнейшего расширения, продолжив действовать в новом состоянии себя как явления. Таким образом сделав переход из Я1 (став сначала Я2, а потом Я3), совершился процесс преобразования формы своего целого, в результате длительного процесса становления моментов своего целого.