Школа поэтов. Сборник стихов мастеров и слушателей Зимней школы поэтов в Сочи. Выпуск 2 - страница 2

Шрифт
Интервал


В нашей работе на первом плане оказывается взаимодействие словесности как таковой – с книжной культурой, издательскими практиками и, разумеется (через театральные инсценировки, книжные иллюстрации, оперные постановки), – с театром, живописью, графикой, музыкой и другими искусствами.

Синтез искусств, их современное взаимодействие – эта проблематика изначально находится в фокусе внимания сочинского (а с недавних пор – и московского!) башметовского фестиваля. Та же задача постоянно ставится и решается в проектах флагманского литературного музея России.

Сочинский Турнир поэтов по-своему уникален, поскольку в нём присутствует состязательная составляющая. Конечно, стихотворческие соревнования бывали в 1990-2000-е в Москве (популярные слэмы, премия «Живая вода», состоявшийся уже более десяти лет назад чемпионат по поэзии), а ещё раньше – в 1960-е и 1970-е – в обеих столицах[1]. Но это были баталии в свободном интерьерном антураже, в кафе и клубах, а в Сочи участников и гостей ждал классический концертный зал – с билетёрами и программками. Инициаторы Турнира в большей степени ориентировались вовсе не на традицию стадионных чтений эпохи «оттепели». В основе проекта лежали события, происходившие гораздо раньше, в 1920-е годы – в Крыму, в знаменитом доме Максимилиана Волошина в Коктебеле. В те времена бывало так, что с утра многочисленным гостям дома задавалась тема, которую желающие могли использовать для написания стихотворения и дальнейшего участия в поэтическом соревновании[2].

Год от года регламент сочинского Турнира поэтов изменялся, варьировался, по ходу дела ставились обдуманные эксперименты. Неизменным оставалось количество участников (восемь), формат выступлений в три тура (в третьем оказываются трое из восьми соревнующихся), а также жюри, состоящее из лингвистов и литературных критиков, пишущих о поэзии. В начале реализации проекта поэты в своих выступлениях первого тура должны были читать абсолютно новые стихотворения, специально написанные к Турниру, да ещё непременно содержащие некие музыкальные ассоциации, намёки на конкретных композиторов и/или на точно подразумеваемые произведения. А во втором туре к поэтам присоединялись молодые композиторы, участники музыкальных школ, входящих в программу фестиваля. Каждое стихотворение во втором туре читалось с оригинальным музыкальным сопровождением, публике всякий раз представлялись двое: автор стихов и композитор-аккомпаниатор. В итоге один из поэтов-участников по решению жюри объявлялся абсолютным победителем. Своё собственное право голоса имеют абсолютно все присутствующие в зале, по итогам их голосования определялся обладатель приза зрительских симпатий.