Дом, который не болит. Психология отношений для тех, кого не научили жить - страница 2

Шрифт
Интервал


Это карта. Чтобы вы смогли разобраться в сложной, а иногда и хаотичной местности человеческих чувств и семейных связей. Почему мы реагируем так, а не иначе? Почему близкие люди могут доводить нас до белого каления? Откуда берутся эти бесконечные претензии и обиды?

Это набор инструментов. Практичные, конкретные способы, как разговаривать, чтобы быть услышанным; как слушать, чтобы услышать; как договариваться; как устанавливать границы; как заботиться о себе, чтобы хватало сил заботиться о других; как вернуть в отношения интерес и тепло.

Это фонарик, высвечивающий процессы, которые обычно остаются невидимыми: как наши детские сценарии управляют взрослой жизнью; как невысказанные ожидания разрушают отношения; почему любовь – это не только чувство, но и постоянный выбор и действие.

Фокус мы сделаем на семье. Почему? Потому что семья – это микрокосмос всей нашей жизни. Это мини-лаборатория, где в концентрированном виде проявляются все наши страхи, надежды, неврозы, способности к любви и конфликту. То, как мы строим отношения здесь, в этом самом близком кругу, определяет качество всей нашей жизни. Здесь рождаются и самые глубокие раны, и самое сильное исцеление. Здесь мы учимся (или не учимся) любить, прощать, поддерживать, быть вместе, оставаясь собой.

Если вы устали от бесконечных ссор на пустом месте, если чувствуете, что тонете в рутине и обязанностях, теряя себя, если мечтаете о доме, где всем по-настоящему хорошо, если вам знакомо горькое чувство выгорания – эта книга для вас. Давайте вместе разбираться в этом парадоксе и учиться тому, что действительно важно – искусству жить.

Раздел 1: Фундамент. Почему нас этому не учили? (Диагностика проблемы)

Глава 1: Школа жизни: Проваленный экзамен системы образования

Знания в избытке, умения жить – в дефиците

Представьте огромную, сложную машину. Это – современный человек. Мы годами загружаем в эту машину тонны информации: формулы, правила, факты, алгоритмы. Мы учим ее решать дифференциальные уравнения, анализировать стихотворные размеры, запоминать столицы экзотических государств. Машина становится все мощнее, ее базы данных распирают от знаний. Но вот незадача: этой сверхумной машине забыли дать инструкцию по эксплуатации самой себя в самом важном контексте – среди других таких же машин. Как не перегреться? Как синхронизироваться с соседней машиной, чтобы не искрить и не ломать друг друга? Как понять сигналы собственного перегруза? Этому – не учат. Или учат обрывками, намеками, через призму морализаторства, а не практической психологии.