Здесь присутствуют как признанные теории в психологии, так и популярно-практические, и эзотерические. На основе такого микса смыслов я представляю Читателю новый взгляд на Эволюцию личности и души человека, а также показываю пользу и ценность практичного применения этой точки зрения в жизни.
И для начала – коротко расскажу об этапах, предлагаемых каждой из этих теорий, а также о моих дополнениях к ним.
Если вас заинтересуют какие-то из них – более подробную информацию можно найти в первоисточниках – какие-то книги есть в свободном доступе в интернете, другие можно купить или же почитать в библиотеке.
При чтении очень рекомендую сразу задать себе вопросы:
– А как этот этап развития прошёл в моей жизни?..
– Какие качества и умения у меня сформировались достаточно, а над какими важно ещё поработать?..
Уверена, свои инсайты вы начнёте получать уже с прочтения первой главы!
Глава 1.Теория психосоциального развития Эрика Эриксона
Эриксон в своей теории рассматривает вопрос последовательности универсальных стадий, которые проходит в своей жизни каждый человек. Стадии связаны с возрастными кризисами и распределены по возрасту их возникновения, имеют свои последствия в формировании и развитии личностных качеств.
На каждой стадии выделяются два противоположных качества характера, которые руководят в комплексе с прочими принятием решений и поведением человека:
От рождения до года – орально-сенсорная стадия, кризис доверия или недоверия
Первая стадия
Когда ребёнок получает всё, что ему хочется, быстро удовлетворяются все его потребности, у него формируется программа, что мир – это доброе уютное место, где людям можно доверять, человек чувствует себя любимым, ощущает как данность по праву рождения безопасность, надёжность и заботу. Результат – воспитывается способность создавать глубокие, эмоционально тёплые отношения с другими людьми, оптимистичность и надежда.
Если у мамы фокус внимания смещён с самого ребенка и его потребностях на качество ухода за ним или воспитание «хорошего ребёнка», или для мамы более важна её карьера, или если мать находится в постоянных стрессах из-за разногласий с мужем или родственниками, в тревоге за будущее – формируются негативные установки и качества характера. Формируется базовое недоверие к окружающим и к миру в целом, подозрительность, пессимизм, установка «меня не любят».