14. Думай как 1%, действуй как 0,1% - страница 24

Шрифт
Интервал


Выйти из этой системы непросто. Нужно сначала ее увидеть. Понять, что большая часть желаний и потребностей навязана извне. Что реклама не информирует, а манипулирует. Что система образования готовит сотрудников, а не лидеров.

Нужно научиться отличать настоящие потребности от искусственных. Думать долгосрочно, а не жить сегодняшним днем. Инвестировать в активы, а не покупать пассивы. Создавать ценность, а не только потреблять ее.

Но самое главное – нужно перестать верить в то, что кто-то другой решит твои проблемы. Государство, работодатель, родители, кто угодно. Система не заинтересована в том, чтобы делать людей богатыми и независимыми. Наоборот, она заинтересована в том, чтобы держать их зависимыми и предсказуемыми.

Богатство создается не случайно. Оно создается теми, кто понимает правила игры и использует их в свою пользу. Кто видит систему такой, какая она есть, а не такой, какой ее представляют.

Есть маршрут, который общество считает единственно правильным. Его навязывают с детства как формулу успешной жизни. Школа → университет → работа → семья → пенсия. Простая схема, которая кажется логичной и безопасной. Но на самом деле это самая изощренная ловушка, когда-либо созданная для массового контроля.

Школа – первое звено цепи. Здесь детей учат главному навыку: подчиняться. Звонок – встать. Звонок – сесть. Учитель говорит – слушать. Учитель спрашивает – отвечать именно то, что от тебя ждут. Не больше, не меньше.

В школе убивают естественную любознательность. Ребенок приходит с горящими глазами, полный вопросов об устройстве мира. А выходит с одним желанием – чтобы его оставили в покое. Потому что за 11 лет его научили: любопытство наказуемо, инициатива нежелательна, а главное – получить хорошую оценку, а не реальные знания.

Школьная система намеренно устарела. Она готовит к миру, которого больше не существует. Учит запоминать информацию в эпоху, когда любая информация доступна за секунды. Заставляет сидеть неподвижно 6 часов в день, хотя современная жизнь требует активности и гибкости.

Но самое страшное – школа учит мыслить как наемный работник. Есть начальство (учитель), есть правила (программа), есть расписание (звонки). Твоя задача – выполнять то, что скажут, когда скажут, именно так, как скажут. За это ты получишь оценку (зарплату). Не выполнишь – накажут.