– Не толпитесь! – раздался откуда-то из середины «пробки» голос Тин Тиныча, преподавателя географии. Вообще-то, его звали Константином Константиновичем, но между собой в школе учителя давным-давно прозвали Тин Тинычем. – Нет тут никаких чудес и никаких аттракционов. Это просто подъёмник. Для людей, которые передвигаются в инвалидном кресле. Вот видите, тут находятся сверхсильные магниты, они…
– Ага, знаем такие, – деловито пробасил Егоркин из восьмого «Д». – У нас в подъезде тоже подъёмники поставили. Только они едва ползают. Если к первому уроку надо, придётся с вечера выходить!
– А вот и нет, – возразил учитель биологии Сергей Константинович, которого, чтобы не путать с Тин Тинычем, звали Серпантинычем. – Это новейшая разработка, и, между прочим, придумали эту конструкцию совсем молодые ребята, студенты и даже, кажется, один школьник.
– Вот! – Тин Тиныч поднял указательный палец. – Отличный пример, ребята, всем вам! И вообще всем нам. Так что, ну-ка, бегом по кабинетам за новыми знаниями! Может, и вы изобретёте что-нибудь удивительное и полезное. Всех с новым учебным годом!
– Извините, – вдруг раздался чей-то громкий решительный голос.
Все расступились, а к ступеням подъехал мальчишка в инвалидном кресле, ради которого, видимо, и установили это чудо техники. На нём был ярко-красный свитер, волосы топорщились во все стороны, а вид был ужасно серьёзный и хмурый. Не обращая ни на кого внимания, он ловко развернул кресло спинкой к стене, нажал на какие-то кнопки на подлокотнике, кресло тут же «прищёлкнулось» к конструкции и – вжих – неожиданно быстро поехало наверх.
– Ого! Вот это да! Ух ты! – раздались восторженные возгласы.
– А я всё равно ему не завидую, – тихо сказал Пашке его закадычный друг Димка. – Техника – это, конечно, круто. Но… Ни в футбол не поиграешь, ни вообще… Ну ты понял.
– Да, жалко его, – кивнул Пашка, и они с Димкой переглянулись. – Думаешь, можно написать в блокноте про ноги? А как? Я теперь боюсь ещё что-нибудь перепутать – видел, какие в прошлый раз были последствия. Вот попрошу этому челу ноги – и что? Ты уверен, что у него эти заработают? А если ещё одни отрастут? Или сами по себе будут тут бегать, как Рулон с Веней? Не хихикай, не смешно, – он пихнул Димку в бок. – Не, тут сначала надо разобраться, поговорить с ним хотя бы. Всё, помчали на урок, а то ещё опоздаем! Где он хоть находится, этот двадцать третий кабинет?