Иерархия, субординация, соподчинение, выделение разновидностей групп законов, обозначение их исторически определенного характера предопределяют переход объективного (потребности, интересы) в субъективное (мотивы и цели). Объективно-важное должно стать субъективно-значимым.
Переход неразвитости законов в их развитость различной степени.
Классификация законов обладает огромными прогностическими возможностями. Ее законы предсказывают фазы развития общества, стадии и этапы экономического роста.
2. Эволюция и история действия законов
Общество состоит из ряда подсистем и выражающих их законов. Законы ускорения эволюционного развития общества, его различных качественных уровней и форм в системе народного хозяйства выделяют роль отдельных уровней в ускорении формирования качеств одаренных личностей.
Законы ускоренного движения к более высокой фазе общественно-экономической формации. Период перехода к Российской Народной Ассоциации включает законы структуры, функционирования и развития общества. Структурные ряды законов отображают этапы ускорения развития одаренных личностей.
Строго научное объяснение законов состоит в диалектическом отрицании, снятии их предшествующего состояния, нарастании закона ускорения развития одаренных личностей.
Согласно основному закону побеждает тот общественный строй, который сможет обеспечить высшее развитие человеческих творческих сил.
Закон личности на этапе второй фазы развития формации выступает как закон формирования всесторонне развивающегося гармоничного работника.
Масштабы экономических законов, как законов становления и развития фаз общественно-экономической формации, есть законы в целом, обусловливают их взаимное усиление, единую социальную направленность, единую систему законов об ускорении развития человека.
Закон усиления социальной направленности развития экономики и ее гуманизации сопряжен с законами нарастания гармонизации функционирования всех средств достижения цели. Закон одаренной личности, как закон цели, обусловливает построение экономики одаренных личностей, является главным системообразующим фактором, главным направителем развития личности.
Закон движения экономики к ее прогрессивному, не рыночному типу, сопряжен с законами преобладания общественной собственности на средства производства.