Читать Последний звонок - Сим Симович

Говорят, человек способен привыкнуть ко всему. Возможно. Но иногда между привычным и новым — пропасть шириной в целую жизнь. Моя закончилась в тот момент, когда я открыл глаза и увидел чужое, незнакомое лицо, искаженное животным страхом.

— Хирано-кун! Беги! — кричало это лицо на языке, которого я не должен был понимать, но понимал.

Я сидел за партой в классе, залитом лучами утреннего солнца. Белые стены, идеальная чистота, аккуратные школьные парты. Японская школа. На доске что-то написано иероглифами. За окном вишневые деревья и школьный двор, заполненный бегущими в панике школьниками.

Если бы я мог, я бы расхохотался. Вчера — комната в общежитии физмата, сегодня — японская старшая школа. Но мой мозг, натренированный годами учебы и службы в ВДВ, уже скорее анализировал, чем удивлялся.

Я посмотрел на свои руки. Полные, с короткими пальцами. Пощупал лицо. Круглое, мягкое. Заметил очки на носу. Попытался встать — и чуть не упал от непривычной тяжести собственного тела.

Снаружи раздавались крики. Звуки ударов и хруст, который ни с чем не спутаешь — хруст ломающихся костей. И еще — характерное хриплое дыхание, которого в обычной школе быть не могло.

— Хирано-кун! — снова крикнул парень у двери. — Они идут сюда!

Я схватился за парту, оценивая ситуацию. В голове промелькнули обрывки воспоминаний, которые странным образом ощущались чужими. Имя — Кота Хирано. Класс 2-B старшей школы Фудзими. Полный очкарик-отаку, одержимый оружием. И...

— Ты что застыл?! Идём! — парень у двери нервно переминался с ноги на ногу. — Такаги ждёт нас на втором этаже!

Такаги. Такаши. Рей. Саэко. Шизука. Имена и лица всплывали в памяти сами собой. И еще одно — название аниме, которое я смотрел в общежитии на ноутбуке товарища за день до этого. «Школа мертвецов».

Это было невозможно, но все же реально. Каждая клетка непривычного тела кричала об этом. Снаружи нарастал гул, в коридоре мелькнула окровавленная фигура, и парень у двери отшатнулся.

— Комуро-кун, — сказал я голосом, который казался чужим. — У нас проблемы.

Время замедлилось. Я оценил окружение: класс, два выхода, окна на втором этаже. Швабра в углу. Учительская указка — длинная, металлическая, с острым концом для указывания на карте или схеме. Пара стульев, которые можно сломать для получения острых краёв.