Глава 1
Это невыносимо!
Повернувшись вполоборота, я кидаю свирепый взгляд на парня, сидящего на самом дальнем ряду аудитории. Глеб Соколовский. Собственной персоной. Наглый, самоуверенный, заносчивый мажор, считающий, что ему всё можно, потому что он сын депутата.
Так бы и придушила гада!
Вот уже полчаса с периодичностью в пять минут он кидает в мою спину импровизированные шарики из скомканной бумаги. И посмеивается вместе со своими дружками, наблюдая, как у меня валит пар из ушей от бессильной злости, потому что под ногами уже целый «сугроб» образовался.
Но до конца лекции я всё равно ничего не смогу сделать. Мне только и остаётся, что терпеть и ждать, пока Виктор Сергеевич закончит свой заунывный монолог по вышмату и отпустит весь поток на следующие пары по расписанию.
Вот только… Одно дело терпеть Соколовского на общих лекциях, а другое – терпеть его со времён школы.
А я именно – терпела. Считала дни до выпуска, мечтая скорее переехать в город и избавиться от его противной рожи. Но, поступая на экономический факультет, я и не думала узнавать, кто же будет учиться со мной на одном потоке. Счастье от вида своей фамилии в заветном списке совсем затмило мне разум. И я только после общего сбора первого сентября соизволила глянуть список на стенде и узнать фамилии своих однокурсников.
И то лишь после того, как лицезрела любимчика бывшей школы в одном ряду со мной… Словами не передать, как я была «рада»!
– Скворцова, п-с! – Раздаётся громкий шёпот с задних рядов. – Эй!
И я узнаю этот голос среди миллиардов других! Ибо он уже снится мне в кошмарах!
– Эй – зовут лошадей! – Яростно шепчу в ответ, не забыв наградить Соколовского самым злым взглядом из своего арсенала.
– А чего тогда откликаешься? – Ржёт брюнет и его смех подхватывают дружки.
Стараясь мысленно успокоиться, я отворачиваюсь. Делаю глубокий вдох и выдох, призывая себя и дальше слушать лекцию Виктора Сергеевича. Но какой там! Глебу хоть бы хны.
– Скворцова-а, – тянет он, продолжая одному ему известную игру.
А я всё ещё задаюсь вопросом, почему Соколовскому не надоела эта игра за столько лет. С самой старшей школы от него ни отдыху, ни продыху!
– Оглохла что ли? Дело есть вообще-то.
Я не реагирую. Смотрю в тетрадь и пытаюсь что-то конспектировать, но вышмат – не тот предмет, который можно интуитивно дописать и обобщить, поэтому с грустью понимаю, что придётся просить у кого-нибудь лекцию, чтобы переписать. Не говоря уже о том, что материал сегодняшней темы я явно не усвоила.
