По мнению психологов, большое значение в трудовой подготовке и профессиональной ориентации учащихся приобретает овладение ими широким кругом политехнических умений и навыков, ознакомление с основными компонентами труда и миром профессий, а также опробование своих сил и возможностей в самых разных областях деятельности.
На занятиях по технологии учителю необходимо обращать внимание учащихся на значение знаний основ таких наук, как физика, химия, математика, черчение и др. Педагог должен располагать данными о профессиональных учебных заведениях, о профессиях, которые можно в них получить, порядке приема, сроках обучения и знакомить с этими сведениями учащихся. Успех профориентационной работы зависит от совместной, систематической и целенаправленной деятельности учителей, классных воспитателей и родителей. В рамках предпрофильной подготовки становится совершенно необходимым проведение работы по профессиональному самоопределению.
Самопознание – это процесс осознания себя как личности, осознанное отношение человека к самому себе, к своим способностям и потребностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям, на основе которого формируется «Я» – концепция, «Я» – образ.
«Познай самого себя!» – эта надпись украшала Дельфийский храм в Греции. Процесс самопознания свойственен всем людям. Но особенное значение он приобретает в юности. Каждому человеку в жизни приходится принимать ответственные решения. Выбор зависит не только от знаний, опыта, но и от уверенности в том, что ты прав.
Неуверенность в себе обесценивает знание.
Самоуверенность делает опасным незнание.
Именно процесс самооткрытия, самопостижения и самопознания пронизывает всю сознательную жизнь человека. Недостаток знаний о себе, обедненность «Я» – концепции затрудняют профессиональный выбор, делают его недостаточно обоснованным, случайным в силу того, что затормаживают процесс соотнесения себя с миром и будущей профессиональной деятельностью. Здесь огромную роль играет самооценка.
Английский психолог У. Джемс предложил формулу самооценки как отношение успеха к притязанию. «Наше самоощущение в этом мире зависит исключительно от того, кем мы вознамерились стать и что мы вознамерились совершить». Под самоопределением личности понимается сознательный акт выявления и утверждения собственной позиции в проблемных ситуациях, заключающейся, прежде всего, в осознании смысла и цели своей жизни. Ф.М. Достоевский писал: «Потеряв цель и надежду, человек с тоски обращается нередко в чудовище».