В этом разделе публикуется регулярная колонка Боба Сильвестра, труды которого стали основным источником информации, представленной в Главе 3. В материале колонки от июля 2004 г., озаглавленном «Глубокие корни искусства»
(«The Deep Roots of the Arts»), Б. Сильвестр говорит о влиянии этого важнейшего фактора на образование. Он ссылается также на другие источники по искусству и мышлению. Искусство – неотъемлемый компонент когнитивно-ориентированного обучения, который непременно должен присутствовать в «дружественных мозгу» школьных библиотеках.
Интересно вспомнить, что в мае 2004 г. был опубликован отчет «Искусство в государственных школах Онтарио» («The Arts in Ontario s Public Schools»), в котором на страницах с девятую по одиннадцатую рассматривалась тема искусства в школьных библиотеках. Этот отчет, подготовленный благотворительным фондом в поддержку образования «People for Education» (Онтарио, Канада) по инициативе родителей, направлен на совершенствование системы государственного образования в данной провинции. Данная часть отчета посвящена кризисной ситуации в кадровом комплектовании школьных библиотек Канады и детском книгоиздании, однако затрагиваются также вопросы, связанные со школьными библиотеками в том аспекте, что «школьные библиотеки и педагоги-библиотекари знакомят школьников с первыми в их жизни [канадскими] литературными произведениями. Они представляют школьникам нехудожественную литературу и другие материалы по музыке, театру и танцам» (11).
Известное объединение «Dana Alliance for Brain Initiatives» (2004) также выступает за использование потенциала искусства и когнитивно-ориентированное обучение (http://www.dana.org). На упомянутом сайте размещены ссылки на новейшие исследования человеческого мозга. Сайт разделен на три части – мозг, иммунология (новости и исследования в области иммунной системы), и художественное образование. О самом фонде говорится следующее: «Фонд Дана – частная филантропическая организация, заинтересованная в продвижении нейронауки, иммунологии и художественного образования. В некоммерческую организацию «Dana Alliance for Brain Initiatives» входит более 200 выдающихся нейрологов мира, в том числе, десять нобелевских лауреатов. В задачи организации входит поддержка образования в области исследований мозга. Инициатива альянса «Художественное образование» призвана поддерживать инновационные программы, направленные на совершенствование преподавания театральных искусств в государственных школах. Гранты, рекомендации, публикации, ресурсы, – все это можно найти онлайн, так же как и бесплатный доступ к публикациям и бюллетеням