Методический сборник нейроигр по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0. Для нейропедагогов, нейропсихологов, родителей - страница 7
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Тета-ритм для введения, бета-ритм для основной части, альфа-ритм для обсуждения.
16. «Лесные приключения»
Цель: Развитие навыков наблюдения, физической активности и командной работы.
Сценарий: Дети отправляются в виртуальный лес, где им нужно находить скрытые объекты, выполнять физические упражнения и придумывать свои приключения. Они могут создавать истории о встречах с лесными жителями.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Тета-ритм для начала, бета-ритм для активных заданий, завершение в альфа-ритме.
17. «Волшебный цирк»
Цель: Развитие навыков публичных выступлений, креативного мышления и физической активности.
Сценарий: Дети становятся артистами волшебного цирка. Они придумывают номера и представляют их перед другими участниками, а также обсуждают выступления.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Начало в альфа-ритме, основная часть в бета-ритме, завершение в тета-ритме.
18. «Город искусств»
Цель: Развитие художественных и творческих навыков, эмоционального интеллекта.
Сценарий: Дети создают виртуальный город искусств, где представляют свои рисунки, песни или танцы. Они обсуждают свои произведения и делятся впечатлениями.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Альфа-ритм для создания, бета-ритм для представления работ, тета-ритм для обсуждения.
19. «Тайны звездного неба»
Цель: Развитие научного мышления и навыков наблюдения.
Сценарий: Дети изучают звезды и планеты, решая задачи, связанные с космосом. Они могут придумывать свои созвездия и рассказывать истории о них.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Начало в альфа-ритме, основная часть в бета-ритме, завершение в тета-ритме.
20. «Королевство животных»
Цель: Развитие навыков исследования, эмпатии и командной работы.
Сценарий: Дети исследуют виртуальное королевство животных, изучают их поведение и придумывают свои истории о том, как животные взаимодействуют между собой.
Ритмы мозга по авторской методике «Нейроматрёшка» 1.0: Альфа-ритм для начала, бета-ритм для активных заданий, тета-ритм для обсуждения и рефлексии.
21. «Загадочный архипелаг»
Цель: Развитие логического мышления, навыков планирования и креативности.
Сценарий: Дети становятся исследователями, путешествующими по архипелагу загадочных островов. Каждый остров требует от них решения головоломок и выполнения творческих заданий. Дети могут сами придумать уникальные правила и элементы каждого острова.