Психотерапия при головной боли напряжения - страница 13

Шрифт
Интервал



– Жизнь в соответствии с ценностями (Values-based action): ACT помогает пациенту понять, какие ценности и цели важны для него, и как можно двигаться к ним, несмотря на головную боль. Например, если клиент страдает от головной боли и избегает физической активности, терапевт может помочь ему научиться заниматься активностью, несмотря на боль, если это соответствует его жизненным целям.


– Развитие психологической гибкости (Psychological Flexibility): ACT учит пациента быть гибким в ответах на боль и другие жизненные вызовы, например, стресс. Это означает способность приспосабливаться к ситуации, жить полноценной жизнью и действовать в соответствии с личными целями, даже если они сопровождаются неприятными физическими или эмоциональными состояниями.


Примеры упражнений ACT при головной боли напряжения:


– Упражнение «Мудрая река»: Пациент закрывает глаза и представляет себе свои боли как реку, которая течет. Река может быть бурной и тревожной, но она все равно течет. Задача пациента – не пытаться остановить поток реки, а позволить ей течь. Это упражнение помогает принять боль и не бороться с ней, позволяя пережить её без усиления стресса.


– Упражнение «Я не мои мысли»: В этом упражнении пациент учится отделять себя от своих мыслей. Например, если у пациента есть мысли о боли, то он может сказать: «Я не моя боль. Это просто мысль о боли». Это помогает пациенту не идентифицировать себя с болью и снизить тревожность, связанную с ней.


– Упражнение «Дыхание и осознанность»: Пациент обучается правильному дыханию, чтобы снять напряжение и усилить осознанность. Например, глубокие вдохи и выдохи через нос, при которых пациент концентрируется на дыхании, а не на болевых ощущениях.


– Запись ценностей и целей: Пациент записывает, что для него важно в жизни, и как он может двигаться к этим целям, несмотря на головную боль. Например, если важным является общение с близкими, то пациент учится делать это, несмотря на болезненные ощущения, фокусируясь на ценности общения.


Пример терапевтической сессии ACT при головной боли напряжения:


Терапевт: «Добрый день! Как вы себя чувствуете сегодня?»


Пациент: «Я чувствую, как начинает болеть голова, снова напряжение в шее и лбу. Это меня беспокоит.»


Терапевт: «Как вы обычно реагируете на эту боль?»


Пациент: «Я начинаю переживать, волноваться, боюсь, что она не уйдет. Я думаю, что нужно срочно что-то сделать, чтобы её прекратить.»