Во-первых, следует оценить, насколько соответствуют специфике государственной службы выводы исследователей, так как служение обществу характеризуется отдельными признаками отношения к труду и к профессиональному развитию. Во-вторых, необходимо оценить степень сопоставимости предлагаемых научным сообществом решений с положениями профильного законодательства. В-третьих, оценка предлагаемых решений с точки зрения применимости отраслевого принципа в процессе развития государственного служащего должна осуществляться с учетом актуальной ситуации в национальной экономике. Обобщая обозначенные подходы к оценке исследований в сфере совершенствования кадровой политики в государственном секторе, следует отметить, что кажущиеся на первый взгляд предлагаемые решения, которые могут быть отнесены к отраслевому принципу, в результате несоответствия профильному законодательству и актуальной повестки дня в национальной экономике не могут рассматриваться в качестве составных элементов.
Тем не менее, в научной сфере возможно выделить исследования, которые раскрывают и дополняют механизмы кадровой политики в государственном секторе и заслуживают оценки в аспекте соответствия отраслевому принципу профессионального развития государственного служащего.
В научной работе И. А. Аксенова и А. А. Абрывалина элементы, относящиеся к реализации отраслевого принципа, проявляются в форме необходимости непрерывного обучения и профессионального развития государственных служащих, которые могут быть обеспечены создаваемыми условиями в структуре государственной и муниципальной службы [2, c. 20]. В широком смысле такими условиями станут выполняемые задачи на рабочем месте, их сложность и разнообразие, построение графика обучения сотрудников в соответствии с законодательными возможностями и гарантиями. Диапазон условий расширяется под влиянием типа государственного управления и стратегических задач, которые важны для определенной государственной организации.
Научные поиски факторов, влияющих на снижение мотивационной составляющей государственных служащих, также могут рассматриваться в качестве источника формирования отраслевого принципа в процессе принятия руководителем государственной организации управленческого решения. Примером выступает исследование коллектива авторов в лице Т. Л. Магомадовой, С. Ш. Кагировой и А. А. Танчилова, сущность которого состоит в снижении мотивационной составляющей в государственном секторе по причине отсутствия возможности для профессионального развития [29, c. 185]. Вариативность ожидаемого государственным служащим развития затрагивает гарантии в профильном законодательстве и характер выполняемой работы.