Программа формирования психологической готовности юношей к службе в Вооружённых силах РФ - страница 5

– Создания воспитательной среды (выделение доминирующей цели участников; определение ведущей деятельности; формирование позитивного отношения к друг другу; наличие «отношений ответственной зависимости» и т.д.);

– Культуросообразности (ориентация на общечеловеческие и национальные ценности, учет национальных и этнокультурных особенностей, терпимость к иным культурным формам жизнедеятельности и т.д.);

– Использование научно-обоснованных методов и методик в процессе диагностики;

– Формирование патриотического отношения и любви к Родине с помощью информационно-методической работы и организационно-просветительских мероприятий;

Обобщенная характеристика методов работы:

Основные методы, которые используются в нашей программе являются когнитивно-поведенческая терапия и игровой метод. Данные методики выбраны исходя из того, что КПТ является довольно краткосрочной и высокорезультатовной методикой, которая проходит в форме активного диалога. А главное, это метод активного поиска и исправления проблемы, направленный на конечный результат. Использование игровых методик также является весьма продуктивным, поскольку позволяет избавить участников от скованности и напряжения, становятся инструментом диагностики и самодиагностики, которые позволяют, ненавязчиво, мягко обнаружить наличие проблем и устранить их. Арт-терапия развивает творческое начало человека, позволяет наглядно отобразить его настроение и душевное состояние.

Сроки реализации программы – 4 месяца, 1 занятие в неделю.

Продолжительность занятий – 1,5 ч.

Форма проведения занятий: групповая

Технические средства и материалы:

Ожидаемые результаты:

– Повышение уровня патриотизма, любви к Родине;

– Снижение уровня эмоциональной нестабильности, тревожности и выработка стрессоустойчивости у участников программы;

– Повышение показателей уровня ответственности, дисциплинированности, выдержанности, универсализма и конформности;

– Снижение уровня негативного отношения среди юношей к службе в вооружённых силах;

– Повышение уровня эмоционально-волевой саморегуляции у участников программы;