Сказка о Непринцессе-Несмеяне - страница 5

Шрифт
Интервал


А в довершение принцесса посмотрела на себя в зеркало, увидела вместо девочки-припевочки уставшую девочку, разглядела в зеркале кривые ноги,вздернутый кончик носа, брови, которые растут как им вздумается, широкие плечи и бёдра, из-за широких плеч – сутулые лопатки, губы бледные, как у бледной моли и пальцы короткие, не музыкальные. В общем, внешность заурядную увидела принцесса и пригорюнилась ещё больше.

А потом принцесса Милана стала вспоминать, кто её, и когда за её почти двадцатилетнюю жизнь обидел. А список вышел большой-пребольшой:

Во-первых, садовские (читать: садистские) одногруппники и не менее противные одноклассники (всех поимённо я перечислять не буду), которые дружить не хотели, потому что завидовали;

Во-вторых, тут уже без имени не обойтись, на орка Никиту, который весь класс против настроил, и на гоблина Гришу, вредного и пронырливого, с которым приходилось сидеть за одной партой и с которым принцесса имела свои счёты.

В-третьих, на маму-королеву, что она воспитывает из неё человека, а воспитание иногда требует крайних мер, особенно со строптивой девчонкой, которая не хочет заплетать по утрам косы и перестать, наконец, закатывать истерики в магазине игрушек, будет ровно писать палочки в прописях и вовремя выполнять домашнее задание.

В-четвёртых, на папу-короля, который всё время пропадал на работе (тяжело быть королём: вечно эти подчинённые министры – вот вроде бы взрослые люди, а понять не могут, что на работу надо приходить вовремя и по форме, и шпагу вовремя на склад сдавать. Да ещё и перед Премьер-Министром надо всю отчётность представлять. Всё-таки мы в современной сказке живём, куда без бюрократии и документооборота).

В-пятых, на Вредного Рыцаря, по совместительству двоюродного брата, с которых принцессу вечно сравнивают. А потом Вредный Рыцарь вырос и сейчас учится на моряка (но планирует стать пиратом). Получается с переменным успехом (ох уж эта математика с сопротивлением материалов). Но когда Рыцарь-Моряк был помладше, на него нахвалиться не могли. И читает он много, и танцует хорошо, и поёт, и вкус у него, у мальчика!, хороший. А ты вот в ритм не попадаешь, через слово запинаешься и ровно аппликацию склеить не можешь. Ужас.

Ну, и на жизнь обиделась немного, так, по всякой мелочи.

И так сильно она этой обидой обиду обиделась, что стала грустить вдвойне.