Таким образом, деятельность Юго-Осетинского научно-исследовательского института имела важное историческое значение в становлении системы образования и науки Южной Осетии, а деятельность Сталинирского государственного педагогического института сыграла ключевую роль в подготовке педагогических кадров для Южной Осетии, заложила основы современной системы образования.
1.3. Проблемы реформирования системы образования в Республике Южная Осетия в постсоветский период
После распада СССР Южная Осетия столкнулась с глубокими политическими, экономическими и социальными потрясениями, включая вооружённые конфликты и международную изоляцию. Это оказало существенное влияние на все сферы жизни, включая образование. Проблемы реформирования системы образования в Республике Южная Осетия в постсоветский период носили комплексный характер и были обусловлены как внутренними, так и внешними факторами: последствиями конфликтов, нехваткой кадров и ресурсов, зависимостью от внешней поддержки, а также необходимостью адаптации к новым социальным и экономическим условиям. Решение этих проблем требовало системного подхода, долгосрочных инвестиций и активного международного сотрудничества, прежде всего, с Российской Федерацией. С этой целью в 1992 году Постановлением Верховного Совета Республики Южная Осетия были образованы Совет Министров Республики Южная Осетия и входящие в его структуру министерства, в том числе и Министерство по науке и образованию10.
В июне 1994 года на Министерство науки и образования были возложены и функции Министерства культуры Республики Южная Осетия, в результате чего оно стало именоваться Министерством науки, образования и культуры.
В 1995 году произошло слияние Министерства науки, образования и культуры и Комитета по физкультуре и спорту Республики Южная Осетия, и на их базе было создано Министерство науки, образования культуры и спорта Республики Южная Осетия. Чуть позже, в сентябре 1995 года ему были переданы и функции по работе с молодежью, в итоге оно стало именоваться Министерством науки, образования, культуры, спорта и молодежных организаций.
В 1996 году Указом Президента Республики Южная Осетия Министерство было реорганизовано в Управление науки и образования, Управление культуры и Комитет по делам молодежи. В 1997 году было создано Министерство по социальной политике Республики Южная Осетия путем слияния Управления науки и образования и Управления социального обеспечения, труда и занятости населения Республики Южная Осетия. В том же году на базе Министерства по социальной политике было создано два Министерства: Министерство по науке и образованию и Министерство здравоохранения. В 1998 году Министерство науки и образования было реорганизовано в Министерство общего и профессионального образования Республики Южная Осетия. Почти сразу же в его подчинение были введены средние специальные учебные заведения: сельхозтехникум, медицинское, музыкальное и художественное училища. Через четыре года, в 2002 году, из структуры Министерства общего и профессионального образования вновь были выведены сельскохозяйственный техникум, медицинское, художественное и музыкальное училища, детско-юношеские спортивные школы, и оно стало называться Министерством образования и науки.